Ilaria Ivanova Tic

Cos'è Google Classroom?

• E' un servizio facile, senza carta, immediato, gratuito e che mette in contatto studenti e docenti
• E' un servizio facile, senza carta, immediato e a pagamento per gli studenti
• è un motore di ricerca che mette in contatto studenti e docenti che non prevede necessariamente un account Google e ha dei servizi non a pagamento
• è un servizio che consente agli insegnanti di avviare discussioni con la classe in un attimo e gli studenti possono condividere risorse o fornire risposte alle domande nello stream soltanto con gli insegnanti

Chi è content curator?

• E' un professionista del web che si occupa di curare, trovare, raggruppare, organizzare o condividere i migliori e più rilevanti contenuti su un tema specifico
• E' un professionista del web che soddisfare la necessità di<br />contenuti di qualità creando nuovi contenuti
• è un professionista del web che, all'interno di una impresa o di una organizzazione, si<br />occupa di trovare, raggruppare, organizzare o condividere i migliori e più rilevanti contenuti su diversi temi.
• è un professionista del web che crea nuovi contenuti inerenti ai social

Le fasi della metodologia IVANOVA sono:

• Interrogarsi; Vocaboli; Ambito di ricerca; Nocchiero; Occhiata; Valutazione; Automazione
• Informarsi; Vocaboli; Ambito di ricerca; Nocchiero; Occhiata; Valutazione; Azione
• Imparare; Verificare; Assicurarsi; Nocchiero; Occhiata; Valutazione; Azione
• recentemente è stata modificata la fase dell' "Interrogarsi" in fase "Internet"; mentre le altre fasi rimangono invariate (Vocaboli; Ambito di ricerca; Nocchiero; Occhiata; Valutazione; Automazione)

Qual è il ruolo delle biblioteche nell'information literacy?

• Le biblioteche nelle loro differenti tipologie (pubbliche, scolastiche, accademiche, nazionali, di ente locale…) sono luoghi esclusivi per attività e buone pratiche di Information Literacy

• facilitano l’accesso all’informazione e alla conoscenza e migliorano le comunità in cui operano offrendo supporto e empowerment. Inoltre possono produrre, validare, pubblicare informazione.

• La comunità bibliotecaria, comprende tutti i lavoratori dell’informazione: archivisti, operatori dei musei, educatori, information specialist autonomi o incardinati in differenti strutture pubbliche.
• Esse sono luoghi esclusivi per le attività e le buone pratiche di Information Literacy, poichè, partendo dalle loro collezioni, dalle competenze specifiche dei bibliotecari e dalle esigenze espresse dalle comunità servite possono promuovere in modo efficace una cultura dell’Information Literacy

Cos'è il "Manifesto per l'Information literacy"?

Il modello Content Center è un modello:

• è quello che fa centro sui contenuti. I fautori di questo modello hanno come loro<br />punto di riferimento i motori di ricerca in generale e Google in particolare
• E' un modello sulle strategie di ricerca di informazioni online incentrato sulle persone,alla base della ricerca ci starebbero le relazioni sociali, le conoscenze dei singoli soggetti
• e' un modello sulle strategie di ricerca di informazioni online incentrato sulle persone,alla base della ricerca ci starebbero le relazioni sociali, le conoscenze dei singoli soggetti e si basa su strategie quali: walking around,starting point,Indexing
• è un modello che fa centro sui contenuti. I fautori di questo modello hanno come loro punto di riferimento firefox

Zotero Standalone ha lo scopo di:

• immagazzinare, gestire e citare i riferimenti bibliografici, come libri, video, o articoli per mezzo dei metadati sulle pagine<br />html
• immagazzinare, gestire e citare i riferimenti bibliografici, come libri, video, o articoli (per mezzo dei metadati sulle pagine<br />html) che vengono salvati per 48h
• Esso è avviato all'interno di Firefox ed è possibile immagazzinare, gestire e citare i riferimenti bibliografici, come libri, video, o articoli. Salvare le proprie annotazioni, files e link in allegato.
• Zotero permette di immagazzinare, gestire e citare i riferimenti bibliografici, come libri, video, o articoli ma non è possibile collaborare e condividere i contenuti

Tra gli srs Socrative:

• avere un feedback immediato sui quiz. E'un modo efficiente per monitorare e valutare l'apprendimento che fa risparmiare tempo agli educatori offrendo interazioni divertenti e coinvolgenti per gli studenti
• un'applicazione che permette di creare slide, quiz e domande a risposta aperta per gli studenti, offrendo, ai docenti, la possibilità di monitorare e valutare il loro apprendimento
• un'applicazione che consente di non avere un account e permette di creare slide, quiz e domande a risposta aperta per gli studenti, offrendo, ai docenti, la possibilità di monitorare e valutare il loro apprendimento
• avere un feedback entro 24h sui quiz. E'un modo efficiente per monitorare e valutare l'apprendimento che fa risparmiare tempo agli educatori offrendo interazioni divertenti e coinvolgenti per gli studenti