TEKS FABEL KELAS 7

Di bawah ini adalah struktur teks cerita fabel, yaitu ...

• orientasi - komplikasi - klimaks - koda

• orientasi - komplikasi - resolusi - koda

• orientasi - klimaks - resolusi - koda

• orientasi - klimaks - resolusi - koda

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

Ikan tertua meninggalkan kolam tersebut pada sora hari dengan seluruh keluarganya. Ikan kedua melihat nelayan datang di kejauhan pada pagi hari dan meninggalkan kolam tersebut dengan seluruh keluarganya. Ikan ketiga tetap menolak untuk pergi. Nelayan tersebut pun datang dan menangkap semua ikan yang tertinggal di kolam. Keberuntungan ikan ketiga tidak menyelamatkannya, dia juga tertangkap dan dibunuh.

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….

• orientasi

• klimaks

• komplikasi

• resolusi

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

Suatu ketika, terdapatlah tiga ikan yang hidup di sebuah kolam. Di suatu sore, beberapa nelayan melewati kolam tersebut dan melihat ikan-ikan itu. “Kolam ini penuh dengan ikan”, mereka berbicara satu sama lain dengan bergairah. “Kita belum pernah memancing di sini sebelumnya. Kita harus datang lagi besok pagi dengan jaring kita dan manangkap ikan-ikan ini!” Kemudian nelayan-nelayan tersebut pergi.

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….

• orientasi

• komplikasi

• resolusi

• koda

Pesan moral yang dapat di ambil dari fabel tersebut ialah "kita jangan pernah menganggap remeh orang lain. Setiap orang memilki kelemahan dan kelebihannya masing-masing. Kesombongan suatu saat akan dikalahkan oleh kerendahan hati."

Penggalan fabel diatas termasuk struktur fabel pada bagian…

• orientasi

• komplikasi

• resolusi

• koda

Perhatikan penggalan cerita fabel berikut!

Di keheningan malam Kura-kura nampak tidur pulas bersama Katak sahabat baiknya. Sudah dua bulan ini Kura-kura sakit dan sahabatnya dengan setia mendampinginya.

Berdasarkan penggalan cerita fabel diatas variasi latar diungkapkan dengan . . . .

• Diawali dengan deskripsi latar

• Diawali dengan latar masa lalu

• Diawali dengan latar dan kegiatan tokoh

• Diawali dengan perubahan latar

Berikut ini pengungkapan komplikasi yang diawali dengan konflik batin adalah …

• Semakin lama Kuda merasa hidupnya tak berguna lagi. Dia merasa hanya merepotkan teman-temannya. Dia sangat terpuruk dengan kepergian ibunya.

• Ketika Banteng sedang berada di tepi sungai untuk minum, Buaya langsung menyergapnya.

• Ketika Gajah memasuki perkampungan Semut Merah, tanpa diduga pasukan Semut Merah langsung menyerangnya.

• Hari berganti hari. Bulan berganti bulan. Bahkan, tahun pun silih berganti. Akan tetapi, kabar Ajisaka tidak kunjung diterima Sembada.

Pada suatu pagi sang Semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, genangan lumpur terdapat di mana-mana. Lumpur yang licin membuat semut tergelincir dan jatuh ke dalam Lumpur. Sang Semut hampir tenggelam dalam genangan lumpur itu. Semut berteriak sekencang mungkin untuk meminta bantuan.

“Tolong, bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong..., tolong...!”

Struktur teks fabel tersebut adalah ....

• koda

• komplikasi

• resolusi

• orientasi

Untunglah saat itu ada seekor Kupu-kupu yang terbang melintas. Kemudian, kupu-kupu menjulurkan sebuah ranting ke arah semut. “Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti aku akan mengangkat ranting itu.” Lalu, sang semut memegang erat ranting itu. Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman.

Kutipan tersebut termasuk struktur teks fabel bagian ....

• resolusi

• orientasi

• koda

• komplikasi

Cerita "Semut dan Gajah" termasuk ke dalam cerita fiksi yaitu ....

• novel

• komik

• fabel

• legenda

Nilai moral yang terdapat pada teks berikut adalah ....

“Hei, kepompong alangkah jelek nasibmu. Kamu hanya bisa menggantung di ranting itu. Ayo jalan-jalan, lihat dunia yang luas ini. Bagaimana nasibmu jika ranting itu patah?”

• mengajak jalan-jalan

• janganlah sombong

• kita harus berkeliling dunia

• janganlah suka mengejek orang lain