tìm hiểu chương trình giáo dục phổ thông tổng thể

Chọn các phương án đúng Các văn kiện của Đảng và Nhà nước xác định định hướng chung về đổi mới CT GDPT là gì?

• Yêu nước, sáng tạo, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

• Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

• Yêu nước, nhân nghĩa, cần kiệm, trung thực, kỷ cương.

• Yêu nước, nhân ái, trung thực, cần cù, cần kiệm.

Chọn các phương án đúng Chương trình giáo dục phổ thông hình thành và phát triển cho học sinh những năng lực cốt lõi sau:

• Yêu nước, nhân ái, trung thực, cần cù, cần kiệm.

• Ngôn ngữ; tính toán; khoa học; công nghệ; tin học, thẩm mĩ, thể chất

• Năng khiếu

• Tự chủ và tự học; giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo

Chọn một phương án SAI Chương trình giáo dục trung học cơ sở giúp học sinh:

• Hình thành và phát triển những yếu tố căn bản đặt nền móng cho sự phát triển hài hoà về thể chất và tinh thần, phẩm chất và năng lực

• Phát triển các phẩm chất, năng lực đã được hình thành và phát triển ở cấp tiểu học, tự điều chỉnh bản thân theo các chuẩn mực chung của xã hội

• Biết vận dụng các phương pháp học tập tích cực để hoàn chỉnh tri thức và kĩ năng nền tảng

• Có những hiểu biết ban đầu về các ngành nghề và có ý thức hướng nghiệp để tiếp tục học lên trung học phổ thông, học nghề hoặc tham gia vào cuộc sống lao động

Chọn một phương án đúng nhất Trong Chương trình GDPT 2018, phẩm chất của người học được hình thành và phát triển bằng những con đường:

• Thông qua hoạt động trải nghiệm

• Thông qua nội dung kiến thức của một số môn học; Thông qua phương pháp giáo dục

• Thông qua sự phối hợp của nhà trường với gia đình

• Thông qua thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường

Chọn một phương án đúng nhất để điền các từ vào chỗ trống trong đoạn văn sau: Dạy học hướng tới phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh có đặc trưng nổi bật nhất là: Chú trọng hình thành và phát triển các ____ ___ (1) và ____ ____(2) cốt lõi của con người hiện đại thông qua tổ chức dạy học nội dung kiến thức cơ bản, thiết thực, hiện đại , hài hòa đức- trí- thể-mĩ, chú trọng thực hành vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề học tập và đời sống bằng các phương pháp , hình thức tổ chức giáo dục tích cực, phát huy tự học, sáng tạo ; các phương pháp kiểm tra – đánh giá phù hợp với mục tiêu và phương pháp giáo dục để đạt mục tiêu đó

• (1) năng lực; (2) phẩm chất

• (1) khả năng; (2) giá trị

• (1) năng khiếu; (2) tài năng

• (1) giá trị; (2) kĩ năng

Chọn một phương án đúng nhất Các môn học, hoạt động giáo dục tích hợp của CT GDPT 2018 ở cấp THPT là

• Tự nhiên và xã hội, Lịch sử và Địa lí

• Lịch sử và địa lí, Hoạt động trải nghiệm

• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp

• Lịch sử và Địa lí, Khoa học

Chọn một phương án đúng nhất Các môn học, hoạt động giáo dục tích hợp của CT GDPT 2018 ở cấp THCS là

• Tự nhiên và xã hội, Lịch sử và Địa lí, Hoạt động trải nghiệm

• Khoa học tự nhiên, Lịch sử và địa lí, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp

• Hoạt đông trải nghiệm, Tự nhiên và xã hội, Hoạt động trải nghiệm

• Lịch sử và Địa lí, Khoa học, Hoạt động trải nghiệm

Chọn một phương án đúng nhất Các môn học, hoạt động giáo dục tích hợp của CT GDPT 2018 ở cấp tiểu học là

• Tự nhiên và xã hội, Lịch sử và Địa lí, Khoa học, Hoạt đông trải nghiệm

• Tin học, Khoa học, Lịch sử và địa lí, Khoa học tự nhiên

• Tự nhiên và xã hội, Lịch sử và Địa lí, Hoạt đông trải nghiệm

• Hoạt đông trải nghiệm, Lịch sử và Địa lí, Khoa học

Chọn các phương án đúng Các môn học được lựa chọn theo định hướng nghề nghiệp trong chương trình GDPT 2018 ở cấp THPT là

• Giáo dục thể chất; Tự nhiên và xã hội; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp

• Nhóm môn Khoa học xã hội: Lịch sử, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật.

• Nhóm môn Khoa học tự nhiên: Vật lí, Hoá học, Sinh học

• Nhóm môn Công nghệ và Nghệ thuật: Công nghệ, Tin học, Nghệ thuật.

Chọn phương án đúng nhất để điền từ vào chỗ trống ở đoạn văn sau: Các chuyên đề học tập trong chương trình GDPT 2018 ở cấp THPT được hiểu là: Mỗi môn học Ngữ văn, Toán, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Công nghệ, Tin học, Nghệ thuật có một số _____ __ học tập (1) tạo thành cụm chuyên đề học tập của môn học giúp học sinh tăng cường kiến thức và kĩ năng thực hành, vận dụng kiến thức giải quyết những vấn đề của thực tiễn, đáp ứng yêu cầu ____ _____ (2) nghề nghiệp. Thời lượng dành cho mỗi chuyên đề học tập từ 10 đến 15 tiết; tổng thời lượng dành cho cụm chuyên đề học tập của một môn là 35 tiết. Ở mỗi lớp 10, 11, 12, học sinh chọn 3 cụm chuyên đề học tập của 3 môn học phù hợp với nguyện vọng của bản thân và điều kiện tổ chức của nhà trường.

• (1) chuyên đề; (2) định hướng

• (1) Môn học; (2) học tập

• (1) chương trình; (2) phát triển

• (1) yêu cầu); (2) giáo dục