Chinh phục biện pháp tu từ

Trong các câu văn dưới đây, câu nào KHÔNG sử dụng phép so sánh?

• Trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục lớn, sáng long lanh

• Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm , dẫn vào đền Ngọc Sơn

• Rồi cả nhà- trừ tôi- vui như tết khi bé Phương, qua giới thiệu của chú Tiến Lê được mời tham gia trại thi vẽ quốc tế

• Mặt chú bé tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ.

So sánh là gì ?

• Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

• Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét khác nhau làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

• Là gọi tên sự vật hiện tượng này bằng tên gọi của sự vật hiện tượng khác có quan hệ tương đồng nhằm làm tăng tính gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

• Là gọi tên sự vật hiện tượng này bằng tên gọi của sự vật hiện tượng khác có quan hệ gần gũi nhằm làm tăng tính gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thiện câu thành ngữ: "…như cột nhà cháy”

• Đen

• Trắng

• Nâu

• Xạm

Tìm trật tự từ thích hợp để điền vào dấu …

Cổ tay e trắng như….

Đôi mắt em sắc như là….

Miệng cười như thể….

Cái khăn đội đầu như thể …

• Ngà, hoa sen, hoa ngâu, dao cau

• Dao cau, hoa ngâu, hoa sen, ngà

• Hoa ngâu, hoa sen, ngà, dao cau

• Ngà, dao cau, hoa ngâu, hoa sen

Khi thực hiện một phép so sánh, điều trước tiên chúng ta cần làm là gì ?

• Phải tìm ra sự khác biệt giữa sự vật, sự việc được so sánh với sự vật, sự việc được dùng để so sánh

• Phải tìm ra từ so sánh

• Phải tìm ra sự tương đồng giữa sự vật, sự việc được so sánh với sự vật, sự việc được dùng để so sánh

• Phải gọi tên sự vật được so sánh bằng tên gọi khác

Câu văn sau có bao nhiêu danh từ được dùng theo lối nhân hóa?

Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại sống thân mật với nhau, mỗi người một việc, không ai tị ai cả.

• 5 danh từ

• 7 danh từ

• 6 danh từ

• 9 danh từ

Đâu KHÔNG PHẢI là tác dụng của nhân hóa?

• Giúp diễn đạt trở nên hay và hấp dẫn hơn.

• Làm cho thế giới loài vật trở nên gần gũi với con người.

• Biểu thị những suy nghĩ, tình cảm của con người.

• Giúp cho sự vật được miêu tả trở nên cụ thể và rõ ràng hơn.

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ được gạch chân dưới đây?

Anh đội viên nhìn Bác

Càng nhìn lại càng thương

Người cha mái tóc bạc

Đốt lửa cho anh nằm.

(Minh Huệ)

• So sánh

• Nhân hóa

• Ẩn dụ

Tìm điệp ngữ trong đoạn thơ sau?

Nghe xao động nắng trưa

Nghe bàn chân đỡ mỏi

Nghe gọi về tuổi thơ

• Bàn chân

• Nghe

• Xao động

• mỏi

Mới được nghe giọng hờn dịu ngọt

Huế giải phóng nhanh mà anh lại muộn về.

(Tố Hữu)

• Ẩn dụ phẩm chất

• Ẩn dụ hình thức

• Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác

• Ẩn dụ hình tượng