แบบประเมินผลการเรียน วิชาอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจร 20104-2102

แบบประเมินผลการเรียน วิชาอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจร 20104-2102

University

60 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

การเขียนโปรแกรมบนมาตรฐานเปิด

การเขียนโปรแกรมบนมาตรฐานเปิด

University

60 Qs

แบบประเมินผลการเรียน วิชาอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจร 20104-2102

แบบประเมินผลการเรียน วิชาอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจร 20104-2102

Assessment

Quiz

Instructional Technology

University

Practice Problem

Hard

Created by

ธีระ อินรายรัมย์

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

60 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การผลิตสารกึ่งตัวนำชนิด N ต้องเติมธาตุเจือปนอะไรลงไป

โบรอน

อินเดียม

อาร์เซนิก

อะลูมิเนียม

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

จากรูปเป็นวงโคจรของสารชนิดใด

โบรอน

อินเดียม

ซิลิคอน

เจอร์เมเนียม

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

สารกึ่งตัวนำชนิด P และชนิด N เมื่อนำมาต่อกัน มีผลให้ตรงบริเวณรอยต่อเกิดเป็นอะไร

บริเวณแบตเตอรี่สมมติ

บริเวณความต้านทาน

บริเวณปลอดพาหะ

บริเวณกำแพงศักย์ไฟฟ้า

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การไบอัสตรงแก่ไดโอดคือข้อใด

ขั้วลบของแบตเตอรี่ต่อกับสาร N ขั้วบวกของแบตเตอรี่ต่อกับสาร N

ขั้วลบของแบตเตอรี่ต่อกับสาร P ขั้วบวกของแบตเตอรี่ต่อกับสาร N

ขั้วลบของแบตเตอรี่ต่อกับสาร P ขั้วบวกของแบตเตอรี่ต่อกับสาร P

ขั้วลบของแบตเตอรี่ต่อกับสาร N ขั้วบวกของแบตเตอรี่ต่อกับสาร P

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ความต่างศักย์ไฟฟ้าบริเวณรอยต่อ P–N สำหรับไดโอดชนิดเจอร์เมเนียมมีค่าประมาณเท่าไร

0.3 V

0.4 V

0.7 V

2.0 V

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

ซีเนอร์ไดโอด

ไดโอด

ไดโอดเปล่งแสง

วาริแคปไดโอด

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

แถบสีขาวบนตัวไดโอดปกติแล้วจะอยู่ใกล้กับส่วนใด

Anode

Cathode

P–Type

N–Type

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?