มนุษย์กับความยั่งยืนของทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ม.6

มนุษย์กับความยั่งยืนของทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ม.6

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Photosynthesis 5/3

Photosynthesis 5/3

9th Grade - University

10 Qs

แบบทดสอบชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่องพลังงานกับชีวิต

แบบทดสอบชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่องพลังงานกับชีวิต

1st Grade - University

10 Qs

การรอนุรักษ์พลังงาน

การรอนุรักษ์พลังงาน

University

10 Qs

Journey in the world of Plant

Journey in the world of Plant

University

15 Qs

ข้อสอบ เรื่อง การสืบพันธุ์ของพืชดอก

ข้อสอบ เรื่อง การสืบพันธุ์ของพืชดอก

10th Grade - University

10 Qs

ข้อสอบบรรจุวิชาเอก

ข้อสอบบรรจุวิชาเอก

University

10 Qs

หมู่เลือดในระบบ ABO

หมู่เลือดในระบบ ABO

University

10 Qs

แบบทดสอบท้ายบท สารชีวภาพเพื่อการเกษตร

แบบทดสอบท้ายบท สารชีวภาพเพื่อการเกษตร

University

10 Qs

มนุษย์กับความยั่งยืนของทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ม.6

มนุษย์กับความยั่งยืนของทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ม.6

Assessment

Quiz

Biology

University

Medium

Created by

Pimphaka Kaewpawong

Used 100+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การแบ่งประเภทของทรัพยากรธรรมชาติตามลักษณะของการนำไปใช้ประโยชน์เป็นอย่างไร

      a.ทรัพยากรธรรมชาติที่ใช้ไม่หมดสิ้น

      b.ทรัพยากรธรรมชาติที่ใช้แล้วเกิดทดแทนได้

      c.ทรัพยากรธรรมชาติที่ใช้แล้วนำกลับมาใช้ใหม่ได้

      d.ทรัพยากรธรรมชาติที่ใช้แล้วหมดไป

 ข้อใดถูกต้อง

เฉพาะข้อ a

เฉพาะข้อ a และb

เฉพาะข้อ a,b และ d

ข้อ a, b, c และ d ถูก

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ทรัพยากรธรรมชาติในข้อใดเป็นประเภทที่ใช้แล้วสามารถเกิดทดแทนได้

น้ำ ป่าไม้

ป่าไม้ สัตว์ป่า

ป่าไม้ อากาศ

แร่ธาตุ อากาศ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การเติมปูนขาวลงในดิน ทำให้สภาพของดินเปลี่ยนแปลงอย่างไร

เพิ่มความชุ่มชื้นและรักษาดินไม่ให้จืด

ทำลายความเป็นกรดในดินและ ฆ่าเชื้อโรค

ทำลายความเป็นด่างในดินและทำให้ดินร่วน

เพิ่มปุ๋ยในดินและทำให้ดินถ่ายเทอากาศได้ดี

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดถูกต้อง

ค่า DO ยิ่งสูงน้ำยิ่งดี

ค่า DO ยิ่งต่ำน้ำยิ่งดี

ค่า BOD ยิ่งสูงน้ำยิ่งดี

ค่า BOD ยิ่งต่ำน้ำยิ่งเน่า

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ค่า BOD (biochemical oxygen demand) หมายถึงอะไร

ปริมาณออกซิเจนที่ละลายในน้ำ

ปริมาณออกซิเจนที่จุลินทรีย์ปล่อยออกมาตาม

    ธรรมชาติ

ปริมาณออกซิเจนที่จุลินทรีย์ในน้ำใช้ย่อยสลาย

    สารอินทรีย์ในน้ำ

ปริมาณออกซิเจนที่ทำปฏิกิริยากับสารเคมีที่ใช้

    การวัดอัตราการหายใจของสัตว์น้ำ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

   ข้อใดเป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดการเน่าเสียของน้ำที่สำคัญที่สุด

แหล่งกสิกรรม         

อาคารบ้านเรือน

โรงงานอุตสาหกรรม   

แหล่งเลี้ยงสัตว์

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การที่เราขุดบ่อเพื่อเก็บน้ำไว้ใช้ในเวลาหน้าแล้งแสดงว่าเรามีการจัดการทรัพยากรน้ำอย่างไร

การปลูกจิตสำนึกในการใช้น้ำ

การวางแผนในการใช้น้ำ

การนำน้ำกลับมาใช้ใหม่

การบำบัดน้ำเสียทางชีววิทยา

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?