PRACTICA DE TAXONOMIA DE BLOOM
Authored by ESTUDIANTE PROACTIVO
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Si la interrogante planteada, fuera ¿QUIÉNES FUERON LOS CREADORES DEL APRENDIZAJE HÍBRIDO?, según la Taxonomía de Bloom ¿a qué proceso cognitivo correspondería?
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Comprender
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Analizar
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2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Si la interrogante planteada, fuera ¿CÓMO SE DA LA MEDIACIÓN DURANTE UNA SESIÓN DE CLASE?, según la Taxonomía de Bloom ¿a qué proceso cognitivo estaría apuntando?
Recordar
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Analizar
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3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Si la interrogante planteada, fuera ¿QUÉ PUEDES DECIR SOBRE EL APRENDIZAJE INVERTIDO?, según la Taxonomía de Bloom ¿a qué proceso cognitivo correspondería?
Aplicar
Evaluar
Comprender
Analizar
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4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Si la interrogante planteada, fuera ¿CÓMO USARÍAS LA APLICACIÓN PADLET PARA UNA MAYOR INTERACCIÓN, DURANTE TU SESIÓN DE CLASE?, según la Taxonomía de Bloom ¿a qué proceso cognitivo estaría apuntando?
Aplicar
Evaluar
Comprender
Analizar
Crear
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Si la interrogante planteada, fuera ¿CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE EL APRENDIZAJE INVERTIDO Y LA EDUCACIÓN HÍBRIDA?, según la Taxonomía de Bloom ¿a qué proceso cognitivos estaría apuntando?
Aplicar
Evaluar
Comprender
Analizar
Crear
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Si la interrogante planteada, es ¿PUEDES DISTINGUIR ENTRE FLIPPED CLASSROOM Y FLIPPED LEARNING?, según la Taxonomía de Bloom ¿a qué proceso cognitivos corresponde?
Aplicar
Evaluar
Comprender
Memorizar
Analizar
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Si la interrogante planteada, es ¿CUÁL ES TU OPINIÓN SOBRE LA SEMI PRESENCIALIDAD EN LA EDUCACIÓN PERUANA?, según la Taxonomía de Bloom ¿a qué proceso cognitivos estaría apuntando?
Aplicar
Evaluar
Comprender
Memorizar
Analizar
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