Primer laboratorio de Lenguaje del trimestre I.
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Primer laboratorio de Lenguaje del trimestre I.
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Specialty
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Elizabeth Bautista
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
I Bloque. 30%
Contenido Conceptual
Indicaciones: selecciona la respuesta correcta según corresponda.
1. ¿Qué debemos hace para lograr una lectura eficiente y entretenida?
Leer mal.
Cerrar el libro.
Seguir estrategias
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
I Bloque. 30%
Contenido Conceptual
Indicaciones: selecciona la respuesta correcta según corresponda.
2. ¿Cuáles son algunas de las partes por las que está conformado un libro?
a) Guía, libro, y librería.
b) Contar, síntesis y guía.
c) Portada, contenido, lomo.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
I Bloque. 30%
Contenido Conceptual
Indicaciones: selecciona la respuesta correcta según corresponda.
3. Correcciones que se realizan en la etapa de la revisión de un texto:
a) Concordancia, personajes, tiempo.
b) Ortografía, acentuación, concordancia.
c) Acciones, lugar, ortografía.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Contenido Procedimental
Indicaciones: Lee la siguiente narración, luego selecciona la respuesta correcta a cada pregunta.
El día de ayer fui al súper a hacer las compras de la semana y me encontré con Laura, conversamos brevemente porque Anita se puso a hacer un berrinche que avergonzó a Laura. Ella se disculpó y se retiró rápidamente sin ceder al capricho de la pequeña.
Vamos a inferir de acuerdo a la información obtenida. ¿Qué es Anita para Laura?
Anita es la alumna de Laura
Anita es una niña que Laura encontró en el súper
Anita es su hija
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Contenido Procedimental
Indicaciones: Lee la siguiente narración, luego selecciona la respuesta correcta a cada pregunta.
El día de ayer fui al súper a hacer las compras de la semana y me encontré con Laura, conversamos brevemente porque Anita se puso a hacer un berrinche que avergonzó a Laura. Ella se disculpó y se retiró rápidamente sin ceder al capricho de la pequeña.
1. ¿Cuál de los siguientes párrafos es el nudo de la narración anterior?
El día de ayer fui al súper a hacer las compras de la semana y me encontré con Laura.
Ella se disculpó y se retiró rápidamente sin ceder al capricho de la pequeña.
Conversamos brevemente porque Anita se puso a hacer un berrinche que avergonzó a Laura.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Contenido Procedimental
Indicaciones: Lee la siguiente narración, luego selecciona la respuesta correcta a cada pregunta.
El día de ayer fui al súper a hacer las compras de la semana y me encontré con Laura, conversamos brevemente porque Anita se puso a hacer un berrinche que avergonzó a Laura. Ella se disculpó y se retiró rápidamente sin ceder al capricho de la pequeña.
¿Cuál de los siguientes párrafos es el desenlace de la narración anterior?
Ella se disculpó y se retiró rápidamente sin ceder al capricho de la pequeña.
Conversamos brevemente porque Anita se puso a hacer un berrinche que avergonzó a Laura.
El día de ayer fui al súper a hacer las compras de la semana y me encontré con Laura.
7.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • Ungraded
Contenido Actitudinal
Indicaciones: Responde a cada una de las siguientes preguntas.
1. Si haces uso del diccionario cuando haces tareas, escribe tres palabras que hayas buscado para saber el significado:
Evaluate responses using AI:
OFF
8.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • Ungraded
Contenido Actitudinal
Indicaciones: Responde a cada una de las siguientes preguntas.
Escribe dos recomendaciones de diálogo oral, que tu practicas cuando haces un diálogo con tus papás:
Evaluate responses using AI:
OFF
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