TEMA 18 y TEMA 19

Definición de Discapacidad Motora

• "Alteración orgánica en el aparato locomotor causada por una anomalía en el funcionamiento del sistema óseo-articular, nervioso o muscular que puede ser transitoria o permanente y manifestarse en diferentes grados, desde una dificultad de movimiento hasta la ausencia de este, limitando algunas actividades" (CNREE)

• Cambio o desviación de los rangos de normalidad que puede surgir en las estructuras o funciones motoras

• Es el resultado de alteraciones en el aparato motor, producidas de manera transitoria o

  permanente, y debidas a anomalías de funcionamiento en el SN, muscular, óseo-articular o

  en varios de estos sistemas y que en grados variables limita alguna de las actividades de la

  persona que la padece (Luis Martín- Caro)

La clasificación de los alumnos con discapacidad motora SIN afección cerebral se divide en:

• Origen espinal

  Origen articular

  Origen muscular

• Origen cerebral

  Origen espinal

  Origen muscular

• Origen espinal

  Origen muscular

  Origen óseo-articular

• Origen óseo-articular

  Origen cerebral

  Origen motor

Tipos de espina bífida

• Oculta

  Meningocele

  Mielimeningocele

  Siringocele

• Oculta

  Mielimelingocele

  Meningocele

• Oculta

  Siringocele

  Meningocele

• Meningocele

  Duchene

  Oculta

  Mielimelingocele

¿Cuáles son las áreas de intervención?

NEE de los alumnos con D. Motora

• Comunicación

  Lenguaje

  Intelectual

• Lenguaje

  Motora y autonomía personal

  Intelectual

  Social

• Movilidad

  Autonomía

  Social

  Lenguaje

• Social

  Motora

  Intelectual

Selecciona los elementos que sean una adaptación de acceso físico

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Selecciona las adaptaciones de acceso a la comunicación

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Criterios de elaboración de las Adaptaciones curriculares

• Abiertas

  Flexibles

• Inherentes al currículo

• Basadas en la evaluación psicopedagógica

• Currículo especial

• Sin evaluación

Criterios de escolarización

• Respuesta normalizada e integradora

• Escolarización tardía

• Participación de la familia

• Centro ordinario con apoyos, ayudas técnicas y medios personales

• Reversibilidad y revisión de las decisiones