TEMA 18 y TEMA 19
Authored by María Bodas
Special Education, Specialty
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
3 mins • 1 pt
Definición de Discapacidad Motora
"Alteración orgánica en el aparato locomotor causada por una anomalía en el funcionamiento del sistema óseo-articular, nervioso o muscular que puede ser transitoria o permanente y manifestarse en diferentes grados, desde una dificultad de movimiento hasta la ausencia de este, limitando algunas actividades" (CNREE)
Cambio o desviación de los rangos de normalidad que puede surgir en las estructuras o funciones motoras
Es el resultado de alteraciones en el aparato motor, producidas de manera transitoria o
permanente, y debidas a anomalías de funcionamiento en el SN, muscular, óseo-articular o
en varios de estos sistemas y que en grados variables limita alguna de las actividades de la
persona que la padece (Luis Martín- Caro)
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
La clasificación de los alumnos con discapacidad motora SIN afección cerebral se divide en:
Origen espinal
Origen articular
Origen muscular
Origen cerebral
Origen espinal
Origen muscular
Origen espinal
Origen muscular
Origen óseo-articular
Origen óseo-articular
Origen cerebral
Origen motor
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tipos de espina bífida
Oculta
Meningocele
Mielimeningocele
Siringocele
Oculta
Mielimelingocele
Meningocele
Oculta
Siringocele
Meningocele
Meningocele
Duchene
Oculta
Mielimelingocele
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuáles son las áreas de intervención?
NEE de los alumnos con D. Motora
Comunicación
Lenguaje
Intelectual
Lenguaje
Motora y autonomía personal
Intelectual
Social
Movilidad
Autonomía
Social
Lenguaje
Social
Motora
Intelectual
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Selecciona los elementos que sean una adaptación de acceso físico
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Selecciona las adaptaciones de acceso a la comunicación
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
Criterios de elaboración de las Adaptaciones curriculares
Abiertas
Flexibles
Inherentes al currículo
Basadas en la evaluación psicopedagógica
Currículo especial
Sin evaluación
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