El proceso de enseñanza aprendizaje

Tomando como referencia a Contreras, entendemos los procesos enseñanza aprendizaje como

• "las acciones coordinadas para promover el aprendizaje autónomo de los estudiantes en interacción con sus contextos"

• "la serie de pasos organizados para potencializar los aprendizajes de los individuos, orientados por un mediador"

• “simultáneamente un fenómeno que se vive y se crea desde dentro, esto es, procesos de interacción e intercambio regidos por determinadas intenciones"

• "la combinacion de experiencias guiadas para propiciar el aprendizaje significativo"

La estrategia didáctica debe proporcionar a los estudiantes:

• Motivación, información y orientación.

• Aprendizaje, curiosidad y valores.

• Experiencia, socialización y valores.

• Conocimientos, estimulación y reflexión.

Marquès (2001) nos define el acto didáctico como:

• La organización de las actividades para promover el aprendizaje.

• La comunicación de conocimientos para fortalecer la enseñanza.

• Socializar experiencias que promuevan la reflexión y el aprendizaje significativo.

• La actuación del profesor para facilitar los aprendizajes de los estudiantes.

La lectura nos presenta a el proceso enseñanza aprendizaje como:

• "el espacio en el cual el principal protagonista es el alumno y el profesor cumple con una función de facilitador de los procesos de aprendizaje"

• “sistema de comunicación intencional que se produce en un marco institucional y en el que se generan estrategias encaminadas a provocar el aprendizaje”

• "un proceso de diseño y selección de estrategias para activar el aprendizaje en otras personas"

• "la memorización para mantener el aprendizaje a lo largo del tiempo, pero también es necesaria la experiencia"

Escribe cual es tu concepto de proceso enseñanza aprendizaje.

Tratar de incorporar las Nuevas tecnologías de la información y la tecnología en la enseñanza exige:

• Situar el proceso didáctico como un proceso de comunicación

• Aprovechar los recursos cercanos para proporcionar la información y gestionar el aprendizaje.

• Gestionar la comunicacion efectiva orientada al aprovechamiento de los aprendizajes.

• La actualización de los recursos, favorezca el desarrollo del conocimiento.

La estrategia didáctica debe tener en cuenta los siguientes principios excepto:

• Organizar en el aula: el espacio, los materiales didácticos, el tiempo...

• Considerar las características de los estudiantes: estilos cognitivos y de aprendizaje.

• Utilizar metodologías activas en las que se aprenda haciendo.

• Prever que los estudiantes puedan controlar la influencia de sus contextos.

Explica la siguiente frase: "La enseñanza no puede entenderse más que en relación al aprendizaje; y esta realidad relaciona no sólo a los procesos vinculados a enseñar, sino también a aquellos vinculados a aprender".

Dibuja un esquema donde representes el proceso de enseñanza aprendizaje.

Que recomendarías a nuevos docentes para promover el proceso de enseñanza aprendizaje efectivo.