La mejor conductora

1. ¿Qué puedes decir sobre Harriet basado en la selección?

• a. Le gustaba el Sur.

• b. Quería alejarse de su familia.

• c. No le importaban otras personas.

• d. Ella pensaba que la esclavitud estaba mal.

2. ¿Qué palabra describe mejor a Harriet?

• a. Asustada

• b. Rebelde

• c. Egoísta

• d. Valeroso

3. El autor escribió esta selección para:

• a. asustar a los lectores con una historia real.

• b. enseñar a los lectores cómo ser fuertes.

• c. entretener a los lectores con una historia divertida.

• d. informar a los lectores sobre una mujer valiente.

4. ¿Cuál de los siguientes es el mejor resumen de esta selección?

• a. Harriet Tubman nació en la esclavitud en 1821 en Maryland. Aunque creció con

  toda su familia allí junta, cuando su maestro murió, temió que fueran vendidos al

  mejor postor, y se escapó.

• b. Harriet Tubman sirvió como enfermera, cocinera y espía durante la Guerra Civil.

  Se ganó el respeto de los oficiales y, treinta años después de que terminara la

  Guerra Civil, finalmente recibió una pensión de veterano por sus esfuerzos.

  Harriet Tubman usó la pensión de su veterano de la Guerra Civil de $ 20 al mes

  para financiar "The Harriet Tubman Home for Aged Colored People". Murió allí

  a la edad de 91 años después de toda una vida sirviendo a los demás.

• c. Harriet Tubman utilizó su pensión mensual de $20 veteranos de la Guerra Civil para

  financiar el Hogar Harriet Tubman para personas de edad coloreada. Ella murió allí a la edad de 91 años después de una vida de servir a otros.

• d. Harriet Tubman es conocido como el mayor conductor en el Ferrocarril Subterráneo.

  Debido a su cuidadosa planificación y atención al detalle, todas sus misiones tuvieron

  éxito. Harriet llevó a más de 300 personas a la libertad.

5. ¿Cómo se puede decir que Harriet Tubman era una mujer que se preocupaba por la gente?

• a. Escapó a la libertad en el norte en 1849.

• b. Trabajó como espía durante la Guerra Civil.

• c. Liberó a más de 300 esclavos en veinte años.

• d. Creció con su familia en una plantación.

7. Lea estas frases del párrafo 2:

¿Cómo sería diferente el efecto de estas oraciones si el autor hubiera usado la palabra "le gusto"

en lugar de "atesoraba"?

• a. Harriet parecería amargada por su libertad.

• b. Harriet parecería agobiada por su libertad.

• c. Harriet parecería más útil para aquellos sin libertad.

• d. Harriet parecería menos agradecida por su libertad.

8. ¿Cuál es la principal lección de la selección?

• a. El éxito es el resultado de la suerte.

• b. El éxito conduce a demasiado orgullo.

• c. El coraje viene del miedo.

• d. El coraje logra grandes cosas.

9. El título " La mejor conductora " muestra que Harriet Tubman era:

• a. un destacado director de una orquesta.

• b. la mejor guía para trabajar en el Ferrocarril Subterráneo.

• c. el mejor líder de los grupos abolicionistas durante la Guerra Civil.

• d. un espía para el Ejército de la Unión.

Extra: ¿Cuál es el propósito de la ilustración junto al párrafo 1?

• a. Para mostrar a Harriet Tubman "Tomando acción".

• b. Para mostrar a Harriet Tubman "Explicando su éxito".

• c. Para mostrar a Harriet Tubman "El comienzo de su historia".

• d. Para mostrar a Harriet Tubman "la mejor conductora del ferrocarril subterráneo"

Extra: ¿De qué manera eran iguales los abolicionistas y Harriet?

• a. Trabajaron como espías para el Ejército de la Unión.

• b. No perdieron pasajeros a los corredores esclavos.

• c. Recibieron pensiones de los veteranos después de la Guerra Civil.

• d. Arriesgaron sus vidas por la libertad de los demás.