Использование квест-технологий на уроках русской литературы

Средство, направленное на развлечение учащихся

поиск решения для какой-то конкретно поставленной задачи

основной элемент урока

элемент физкультминутки на уроке

Уильям Краудер

Дон Вудс

Берни Доджу

Марк Твен

рефлексию

возможность снять психологическое напряжение учащихся

трансформацию формата информации, которую получили из разных источников

сайт по созданию квестов

длительность задания в квесте

Линейные, кольцевые, штурмовые

краткосрочные, долгосрочные

групповые, индивидуальные

в виртуальном пространстве, в реальном времени, в комбинированный режиме

начала действия, развития действия, кульминации, конца действия

введения (сюжет, роли), заданий (этапы, вопросы), порядка выполнения (алгоритма), оценки и самооценки

цепочки заданий

интерактивного плаката