Использование квест-технологий на уроках русской литературы

Под квест-технологиями в образовании понимают....

• Средство, направленное на развлечение учащихся

• поиск решения для какой-то конкретно поставленной задачи

• основной элемент урока

• элемент физкультминутки на уроке

Кто первым предложил ввести понятие "квест" в образование

• Уильям Краудер

• Дон Вудс

• Берни Доджу

• Марк Твен

Под компиляцией в образовании понимают.....

• рефлексию

• возможность снять психологическое напряжение учащихся

• трансформацию формата информации, которую получили из разных источников

• сайт по созданию квестов

• длительность задания в квесте

По структуре сюжетов квесты делятся на

• Линейные, кольцевые, штурмовые

• краткосрочные, долгосрочные

• групповые, индивидуальные

• в виртуальном пространстве, в реальном времени, в комбинированный режиме

Структура квеста состоит из...

• начала действия, развития действия, кульминации, конца действия

• введения (сюжет, роли), заданий (этапы, вопросы), порядка выполнения (алгоритма), оценки и самооценки

• цепочки заданий

• интерактивного плаката