Estilos de Enserñanza 1º TSEAS

El estilo de enseñanza queda determinado por el o los siguientes niveles...

• A nivel Técnico

• A nivel de organización y control

• Son todas correctas

• A nivel socioafectivo

El nivel técnico el estilo de enseñanza queda determinado por...

• Técnica de Enseñanza, estrategias y recursos didácticos

• Personalidad y relación entre alumnado y clima de clase

• Tipo de organización y sistema de señales

• Ninguna es correcta

Un estilo de enseñanza no vale en sí mismo para cualquier situación, sino que el estilo habrá de adaptarse a las características del profesor, de los alumnos, de los objetivos de enseñanza, al material y a los espacios disponibles, etc.

• Verdadero

• Falso

Los profesores no deben dominar la puesta en acción de diferentes estilos para aplicarlos en función de la situación de enseñanza deseada.

• Verdadero

• Falso

Delgado Noguera clasifica los estilos de enseñanza en...

• Estilos reproductivos y productivos

• Estilos tradicionales y de búsqueda

• Estrilos reproductivos y creativos

• Estilos de búsqueda y productivos

Los estilos participativos se fundamentan en el desarrollo del pensamiento creativo. Favorecen la originalidad, la inventiva y la creatividad del alumnado. Aplicación: Contenidos de expresión corporal, danza, baile, teatro, etc.

• Verdadero

• Falso

Carácter directivo de la enseñanza. El profesor/a transmite conocimientos. Alumno pasivo. Toma de decisiones del profesor: antes, durante y después T.E. instrucción directa/reproducción de modelos. Aplicación: en grupos inmaduros y alto rendimiento

• Estilo Creativos

• Estilos Tradicionales

• Estilos Individualizadores

• Estilos Socializadores

Dentro de los estilos de enseñanza creativos tenemos...

• Sinéctica corporal. tormenta de ideas y libre exploración

• Tormenta de ideas, asignación de tareas y equipos de trabajo

• Enseñanza recíproca, pequeños grupos y microenseñanza

• Microenseñanza, Sinéctica corporal y libre exploración

El profesor toma las decisiones preactivas y postactivas pero el alumno es el que controla aspectos tales como: el orden de las actividades, el momento de inicio y/o final de su actividad, el ritmo de ejecución de las actividades, los periodos de pausa y la cantidad de trabajo.

Esta característica se relaciona con el estilo de enseñanza...

• Mando Directo

• Asignación de Tareas

• Enseñanza Recíproca

• Microenseñanza

- La autonomía del alumno se manifiesta en el proceso de evaluación a través del conocimiento de resultados,

- El núcleo fundamental de este estilo reside en el papel del observador o corrector

Estas características se corresponden con...

• Microenseñanza

• Resolución de Problemas

• Modelo Ludo-técnico

• Enseñanza Recíproca