Aprender a convivir

¿Cuál es uno de los pilares de la educación aparte de aprender a ser, aprender a conocer y aprender a hacer y es uno de los desafíos del siglo XXI?

• Aprender a convivir

• Aprender a desaprender

• Aprender a vivir

• aprender a compartir

Cuál es una de las barreras de contexto que no dejan avanzar en materia de educación inclusiva donde los niños obtienen ingresos económicos a su hogar?

• Trabajo especial

• Trabajo equitativo

• Trabajo Infantil

• Cooperar

A quiénes se les reconoce la siguiente frase: “cualquier punto de partida es mejor que no comenzar nunca”

• Lòpez (2002)

• Ausubel (2000)

• Booth y Ainscow (2015)

• Charleton (1989)

¿Cuál es el paradigma que propone la transformación curricular para favorecer el aprendizaje, la participación y ejercicio de la ciudadanía? Paradigma

• Aprendizaje social

• Aprendizaje significativo

• Constructivista

• Aprendizaje Individual

¿Qué aspecto es necesario para que el docente pueda afrontar las adversidades que individualmente o como grupo se viven en muchas comunidades educativas y se pueda proyectar un futuro más incluyente para toda la población

• Alumnos y docentes

• Lideres y docentes

• Lideres ausentes

• Docentes, lìderes comprometidos

¿Qué se debe hacer para ser participe del cambio, hacia una construcción de una cultura más incluyente para una convivencia más armónica, pacífica y sostenible?

• Revisar valores individuales

• Valores morales

• valores inclusivos

• Valores sociales

¿Cuál es el espacio valioso para tener el contacto y relación con otros seres humanos donde se aprende a convivir, respetar y valorar las diferencias desde temprana edad

• la familia

• La Escuela

• La comunidad

• El pueblo

¿En qué se centra el paradigma que presenta la inclusión y el CNB?

• En un patron

• En las personas

• En la persona humana

• En una familia

¿Cuál es la prioridad de la Agenda 2030 hacia una cultura incluyente para el desarrollo sostenible?

• La educaciòn socio

• La educaciòn como iun derecho

¿Qué área del CNB se logra construir una cultura de paz y las comunidades educativas vivan valores de respeto

• Formaciòn Ciudadana

• Expresión

• Ciencias Sociales

• matemáticas