蜜蜂 課堂問答1

作者說「人們對於蜜蜂🐝的讚美👍，尤其充滿哲理的情趣」;

根據課文，人們對於蜜蜂有哪 些讚美?

一共2⃣️個，請在文章中找到。

第一段的內容供大家參考：

人們對於蜜蜂的讚美，尤其是充滿哲理的情趣。在思想史上、藝術史上，許許多多 人都歌頌過蜜蜂。這不僅僅是因為蜜蜂能夠釀蜜，而且也由於，蜜蜂釀蜜的方法，給人以 重要的啟示。牠能夠博採，又能夠提煉，終於，黃澄澄、香噴噴的蜜糖給釀造出來了。牠 的釀蜜可以說是一種卓越的創造。

根據第三段，請用一個詞語形容蜜蜂。

第三段用了什麼說明手法

• 比喻說明

• 定義說明

• 分類說明

• 數據說明

用統計數據來說明事道理有什麼好處（多選）

• 能顯示出事情的客觀、準確

• 令文章有強的說服力

• 能夠放大事實

• 令讀者感覺身臨其境

根據課文內容，說明以下求知方式的特點:

(1) 螞蟻的方式:_________________

請從下文中找出答案：十六世紀英國著名的哲學家培根，講了一個譬喻讚美過蜜蜂。他把盲目地堆集材料 的求知識方式稱做螞蟻的方式;把主觀地隨意創造體系的方式叫做蜘蛛的方式，而「真正 的哲學家，則是像蜜蜂一樣。牠們從花園和田野裏面的花朵採集材料，但是用牠自己的一 種力量來改變和消化這種材料」。幾百年的時間像流水一樣過去了，培根許許多多的話題 已經為人們所遺忘，但是他那句「知識就是力量」的警語，和這個有趣的譬喻卻一直在各 地廣泛流傳。

2 根據課文內容，說明以下求知方式的特點:

(2) 蜘蛛的方式:_____________

請從下文中找出答案：十六世紀英國著名的哲學家培根，講了一個譬喻讚美過蜜蜂。他把盲目地堆集材料 的求知識方式稱做螞蟻的方式;把主觀地隨意創造體系的方式叫做蜘蛛的方式，而「真正 的哲學家，則是像蜜蜂一樣。牠們從花園和田野裏面的花朵採集材料，但是用牠自己的一 種力量來改變和消化這種材料」。幾百年的時間像流水一樣過去了，培根許許多多的話題 已經為人們所遺忘，但是他那句「知識就是力量」的警語，和這個有趣的譬喻卻一直在各 地廣泛流傳。

2 根據課文內容，說明以下求知方式的特點:

(3) 蜜蜂的方式:

請從下文中找出答案：十六世紀英國著名的哲學家培根，講了一個譬喻讚美過蜜蜂。他把盲目地堆集材料 的求知識方式稱做螞蟻的方式;把主觀地隨意創造體系的方式叫做蜘蛛的方式，而「真正 的哲學家，則是像蜜蜂一樣。牠們從花園和田野裏面的花朵採集材料，但是用牠自己的一 種力量來改變和消化這種材料」。幾百年的時間像流水一樣過去了，培根許許多多的話題 已經為人們所遺忘，但是他那句「知識就是力量」的警語，和這個有趣的譬喻卻一直在各 地廣泛流傳。

第六段用了什麼說說明手法呢？

• 比喻說明

• 舉例說明

• 引用說明

• 數據說明

本文引用了培根和魯迅這兩位傑出人物的話，你認為在文章中引用名人的話能產生甚麼 作用?（多選）

• 豐富讀者的知識

• 增強主題說服力

• 使文章論點理據充足

• 令文章更有趣

（1）為甚麼蜂蜜的材料比較上乘?

（以下為7-11段的課文參考：7蜜蜂，這小小的昆蟲，人們獻給牠多少讚美之詞!它那種釀蜜方式，使人想起了一切 成功的學習、工作和經驗。

8 由於廣泛地吸收，來源就豐富了。

9 由於接受每一朵花中最甜美的東西，而不雜亂地搬取，材料就比較上乘了。

10 由於搜集來的東西是經過自己的重新釀造，因此蜂蜜就比一般鮮花的甜汁要甜美和精 粹得多。雖然人們還可以從蜜糖的色澤和味道上分辨它們究竟是橙花蜜、荔枝蜜、棗子蜜 或者苜蓿蜜，但是在蜜糖中已經再也看不到橙花、荔枝花、棗子花、苜蓿花的影子了。甚 至作為花的甜液的那種狀態也已經不見了。「蜜成花不見」，它們是經過蜜蜂的一番重新 創造的。）