Formación, cívica y ética. TII

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • Ungraded

Lee los enunciados y marca los que son verdaderos.

La paz significa resolver conflictos pacíficamente, con justicia e igualdad.

La educación prepara para analizar posibles situaciones de conflictos.

La agresión, la violencia la injusticia son actitudes que permiten resolver conflictos

El análisis, el diálogo, la conciliación y la negociación permiten resolver conflictos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lee el texto y completa la frase.

Dos compañeros del salón quieren ser capitanes del mismo equipo de futbol, para decidir ellos...

pelean y el que gane será capitán, aunque eso no le agrade a todos.

escuchan lo que piensan y siente el otro.

Hablan mal uno del otro para que los otros lo prefieran.

cada uno se burla del otro compañero.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para resolver un conflicto, un mediador debe:

imponer su pinto de vista para que no se pelen más.

apoyar a su mejor amigo, aunque no tenga la razón.

ayudar a que se escuchen y lleguen a acuerdos.

no escuchar a ninguno de los implicados en el conflicto.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es una forma de expfesar emociones de manera asertiva.

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5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Un gobierno democrático debe satisfacer las necesidades básicas de los ciudadanos, como:

educación, vivienda, salud y empleo.

diversión, amigos, viajes y empleo

vivienda, casa de verano, viajes y empleo.

salud, empleo, viajes al extranjero y vivienda.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es un ejemplo de desigualdad social.

En la comunidad hay varias escuelas, desde preescolar hasta universidad.

En la comunidad, si alguien quiere ir a la escuela, debe caminar mucho.

En la comunidad los niños asisten a la escuela solo si desean hacerlo.

En la comunidad, en las escuelas participan los profesores, padres y niños.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es una forma de llegar democráticamente a normas y acuerdos.

Establecer mesas de debate.

Organizar marchas y plantones.

Buscar el consenso y la votación.

Crear conspiraciones secretas.

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