Formación, cívica y ética. TII

Lee los enunciados y marca los que son verdaderos.

• La paz significa resolver conflictos pacíficamente, con justicia e igualdad.

• La educación prepara para analizar posibles situaciones de conflictos.

• La agresión, la violencia la injusticia son actitudes que permiten resolver conflictos

• El análisis, el diálogo, la conciliación y la negociación permiten resolver conflictos.

Lee el texto y completa la frase.

Dos compañeros del salón quieren ser capitanes del mismo equipo de futbol, para decidir ellos...

• pelean y el que gane será capitán, aunque eso no le agrade a todos.

• escuchan lo que piensan y siente el otro.

• Hablan mal uno del otro para que los otros lo prefieran.

• cada uno se burla del otro compañero.

Para resolver un conflicto, un mediador debe:

• imponer su pinto de vista para que no se pelen más.

• apoyar a su mejor amigo, aunque no tenga la razón.

• ayudar a que se escuchen y lleguen a acuerdos.

• no escuchar a ninguno de los implicados en el conflicto.

Es una forma de expfesar emociones de manera asertiva.

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Un gobierno democrático debe satisfacer las necesidades básicas de los ciudadanos, como:

• educación, vivienda, salud y empleo.

• diversión, amigos, viajes y empleo

• vivienda, casa de verano, viajes y empleo.

• salud, empleo, viajes al extranjero y vivienda.

Es un ejemplo de desigualdad social.

• En la comunidad hay varias escuelas, desde preescolar hasta universidad.

• En la comunidad, si alguien quiere ir a la escuela, debe caminar mucho.

• En la comunidad los niños asisten a la escuela solo si desean hacerlo.

• En la comunidad, en las escuelas participan los profesores, padres y niños.

Es una forma de llegar democráticamente a normas y acuerdos.

• Establecer mesas de debate.

• Organizar marchas y plantones.

• Buscar el consenso y la votación.

• Crear conspiraciones secretas.

En un partido de futbol, los participantes acuerdan las reglas y las cumplen; se dice que actúan con legalidad. Entonces la definición de legalidad es:

• Respetar los derechos de las demás personas.

• Conocer las leyes, respetarlas y obedecerlas.

• Obligar a alguien a trabajar sin pagarle.

• Elegir a las personas que harán las leyes.

En nuestro sistema de gobierno, la justicia se refiere a:

• el respaldo de las leyes, el castigo a quien no las cumpla y jueces imparciales.

• el desamparo de las leyes, el derecho a no cumplirlas y jueces que actúan por amistad.

• leyes que se adapten a cada uno, el castigo a quien no las conozca y jueces preparados.

• al respeto parcial de las leyes, castigo a quien no las conozca y jueces que sean imparciales.

Describe un problema del lugar dónde vives, a qué autoridad le corresponde solucionarlo, y cómo se le puede hacer llegar la solicitud para que lo resuelva.