LENGUAJE PLANOS Y FUNCIONES CAP. 1 5TO AÑO

En el enunciado Cuando el vocativo va precedido por una interjección, no se usa coma entre ambas palabras, predomina la función del lenguaje denominada

• metalingüística o de glosa.

• expresiva o emotiva.

• apelativa o conativa.

• estética o poética

En el enunciado ¡Oh, Francisco, cuánto demoraste!, la función del lenguaje que predomina es la

• expresiva.

• metalingüística.

• fática.

• poética.

Cuando en su libro Historia gráfica de la escritura, los maestros Emilio y Alfredo Relaño escriben: “Un simple buril para grabar la piedra o una tosca caña para escribir sobre hojas de papiro son armas capaces de abatir la espantable guadaña del Cronos”, predomina la función del lenguaje denominada

• metalingüística.

• expresiva o emotiva.

• estética o poética.

• representativa o informativa.

Indique la función emotiva o expresiva del lenguaje.

• En casa: “Perico, ¿me escuchaste?”.

• En el mercado: “Señora, me da una mano de plátanos”.

• En el salón: “Los pronombres también pueden funcionar como objeto directo”.

• En un rincón oscuro: “¡Cuánto quisiera conocerte, mi amor!”.

La función referencial del lenguaje se evidencia cuando se transmite una información de manera objetiva. ¿Qué alternativa califica como tal?

• En la radio: “El poeta José Watanabe se encuentra leyendo un poema.

• En casa: “Miguel, ve a comprar el diario y el pan”.

• En la combi: “3, 4, 2, 2. Va planchado, correteo adelante”.

• La profesora Margarita en su clase: “¡Guarden sus plagios!”