Escala SIS-C

¿Qué es la SIS- C?

• Es un instrumento que responde el alumno con DID.

• Prueba que mide el nivel de desempeño de las/los niños y adolescente.

• Prueba que mide el nivel de desempeño de las NNA.

• Recurso estandarizado que mide las necesidades de apoyo extraordinarias de los NNA con DID.

¿A quién se aplica la SIS- C?

• A niños de 5 a 12 años.

• A estudiantes de 5 a 16 años.

• A estudiantes de 6 a 23 años.

• A niños y adolescentes de 4 a 20 años

¿Qué son las necesidades de apoyo?

• Constructo que refiere al patrón y a la intensidad de los apoyos (tipo, frecuencia y tiempo).

• Se refiere a la condición caracterizada por la ausencia de algo requerido.

• Refiere a la intensidad de los apoyos en duración y organización.

• Constructo que refiere al patrón y a la intensidad de los apoyos (cantidad, duración y apoyo).

Los siguientes documentos pueden avalar la discapacidad intelectual, excepto

• Tener un diagnóstico clínico de discapacidad intelectual.

• Tener Dx de DI o del desarrollo, informe médico y/o informe psicológico (o psicopedagógico).

• Tener un diagnóstico psicológico de discapacidad intelectual.

• Tener la sospecha de una discapacidad intelectual o del desarrollo.

¿La escala debe ser contestada por dos informantes?

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¿Cada cuánto se debe actualizar la escala?

• Cada 24 meses.

• Cada 3 meses.

• Se recomienda cada 12 meses o cuando existen cambios significativos en la vida del alumno.

• Cuando existen cambios significativos en la vida del alumno.

¿Para aplicar la escala debes conocer al NNA de manera virtual por un mínimo 6 meses?

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¿TODOS los ítems de la escala se deben contestar?

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Una vez estandarizada la prueba ¿Qué resultados obtiene el aplicador?

• Conocer las situaciones familiares en que se desenvuelve el menor.

• Permite conocer las acciones necesarias para aplicar en la escuela.

• Conocer el desempeño educativo del niño, niña y adolescente.

• Permite conocer el perfil de apoyos que requiere los NNA en los diferentes contextos.