Literature

Câu 1: Mùa xuân nho nhỏ bắt nguồn từ cảm xúc nào?

   

• A. Cảm xúc về vẻ đẹp và truyền thống của đất nước

     

• B. Cảm xúc về vẻ đẹp của mùa xuân xứ Huế

   

•   C. Cảm xúc về vẻ đẹp của mùa xuân Hà Nội

    

•  D. Cảm xúc về thời điểm lịch sử đáng nhớ của dân tộc

Câu 2: Tác giả đã sử dụng phép tu từ nào là chính trong đoạn thơ sau?

Ơi con chim chiền chiện

Hót chi mà vang trời

Từng giọt long lanh rơi

Tôi đưa tay tôi hứng

(a)  

Câu 3: Ý nào nêu đúng nhất về giọng điệu của bài thơ?

  

•  A. Hào hùng, mạnh mẽ

•    B. Bâng khuâng, tiếc nuối

   

•   C. Trong sáng, thiết tha

    

•  D. Nghiêm trang, thành kính

Câu 4: Cho câu thơ sau:

                               Mọc giữa dòng sông xanh

                              …………………………..

Hãy chép chính xác những dòng thơ còn lại để hoàn thiện  khổ thơ? Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ?

(a)  

Câu 5: Chỉ ra thành phần biệt lập được sử dụng trong khổ thơ vừa chép?

(a)  

Câu 6: Cho đoạn thơ:

Mùa xuân người cầm súng

Lộc giắt đầy quanh lưng

Mùa xuân người ra đồng

Lộc trải dài nương mạ

 Tất cả như hối hả

Tất cả như xôn xao

Tác giả nhắc tới hai lớp người: “ người cầm súng” và “ người ra đồng”. Điều đó có ý nghĩa gì?

(a)  

Câu 7: Tất cả như hối hả

Tất cả như xôn xao

Tìm các biện pháp sử dụng trong  khổ thơ và nêu tác dụng?

(a)  

Câu 8: Đất nước bốn nghìn năm

Vất vả và gian lao                                                                                             

Đất nước như vì sao  

Cứ đi lên phía trước.

Em hãy trình bày ấn tượng của tác giả về đất nước qua việc phân tích các biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ trên?

(a)  

Câu 9: Em thích hình ảnh nào nhất trong bài thơ? Vì sao?

(a)