la metacognición

cuales de estas preguntas son parte de la escalera de la metacognición?

• ¿Cómo lo he aprendido?

• ¿Qué he estudiado?

• ¿en que otras ocasiones puedo usarlo?

• todas las anteriores.

la metacognición es la capacidad de las personas para comprender, predecir nuestra propia conducta y la de las personas de nuestro alrededor

• verdadero.

• falso.

tipos de metacognición:

de la memoria.

• el conocimiento de la capacidad de la memoria para relacionar y contrastar conocimientos ya almacenados con nuevos conocimientos.

• conocer la capacidad de focalizar la atención en una tarea o situación determinada.

• el conocimiento que tenemos de nuestro propio pensamiento.

• ser conscientes de la capacidad para comprender uno o varios conceptos y utilizarlos.

tipos de metacognición:

de la atención.

• conocer la capacidad de focalizar la atención en una tarea o situación determinada.

• el conocimiento de la capacidad de la memoria para relacionar y contrastar conocimientos ya almacenados con nuevos conocimientos.

• ser conscientes de la capacidad para comprender uno o varios conceptos y utilizarlos.

• el conocimiento que tenemos de nuestro propio pensamiento.

seleccione dos ejemplos de la metacognición.

• Valorar nuestros puntos fuertes y puntos débiles a nivel de cognición.

• Reflexionar sobre si una tarea va a resultar complicada.

• El conocimiento que tenemos de nuestro propio pensamiento.

• Ser conscientes de la capacidad para comprender uno o varios conceptos y utilizarlos.