Qüestionari 4

“S’ha triplicat la proporció de persones que cursen estudis universitaris a Espanya cada any, a més de reduir les oportunitats formatives i professionals de milions de dones”

• Cert

• Fals

“Pel que fa a la formació de persones en atur, els avenços han estat substancialment majors”

• Cert

• Fals

En un futur, comptar amb una força treballadora ben formada i actualitzada tindrà…

• Serà igual

• Més importància

• Menys importància

Les tres assignatures pendents d’Espanya pel que fa al capital humà són “Alta proporció de població espanyola que no supera l’ESO”, “Impuls de la formació al llarg de tota la vida” i ...

• La millora de les competències.

• Major accés universitari a persones majors de 25 anys

• No hi ha una tercera assignatura pendent.

La població espanyola, pel que fa a la predisposició de continuar aprenent al llarg de la vida es un dels països que:

• No està predisposat tot i que té oportunitats per fer-ho.

• Està més predisposat tot i tenir falta d'oportunitats per fer-ho.

• És un dels països amb més oportunitats amb més oportunitats d'aprendre al llarg de la vida.

Què ha estat un dels principals responsables de la millora del capital humà en les últimes dècades?

• Augment de persones amb títols universitaris.

• L'arribada de la crisi.

• La reducció del fracàs escolar.

Quina és la solució que dona el text per reduir la sobrequalificació?

• Reduir el nombre de persones que es graduen a les universitats.

• Ampliar l'oferta de carreres universitàries que hi ha.

• Millorar les taxes de treball i generar treballs de major qualitat.

El text diu que en un futur la població adulta del nostre pais (ocupada i desocupada) actualitzarà i ampliarà les seves competencies cursant, junts, programes oferits per les universitats i els centres FP.

• Cert

• Fals

Al llarg del text es diu que l’ensenyament online…

• ... anirà perdent pes perquè s'apostarà encara més per l'ensenyament presencial.

• ... serà essencial.

• ... només s'utilitzarà en casos que sigui molt necessari.

Quina d’aquestes accions fa referència al 1r front “Millorar els resultats en les etapes educatives d'infantil, primària i secundària”, per tenir una futura força laboral ben formada?.

• Reformar els sistemes d'accés.

• Reconèixer el dret de tota la ciutadania a aprendre durant tota la vida.

• Millorar els nivells d'aprenentatge tant en termes d'equitat com d'excel·lència.