математика9(23.03)

a-b=1 және а + b=2 болса, онда а^2 - b^2

• 2

• 1

• 3

• 4

Теңдеуді шешіңіз: (х - 5)^2 = 5(9 - 2х)

• 2√5 ; 3√5

• - 2√5 ; 2√5

• - 8√2 ; √5

• түбірлері жоқ

- 3,4 < х < 6 және -1 < х < 3 сан аралықтарының қиылысуын табыңыз

• [-3;9]

• [-1;3]

• (-l;3]

• [- 3;3)

Арифметикалық прогрессия да а5=8,7 және а8 = 12,3 берілген. Осы тізбектің d мен а1 табыңыз,

• d = 1,6; а1 = 3,2

• d = 1,5; а1 = 3,6

• d = 1,4; а1 =3,1

• d = l,2; а1 =3,9

Графигі М(-1;1) нүктесі арқылы өтетін f(x)= 2 + 4x функциясының алғашқы функциясын табыңыз

• 3х +2х^2 +1

• 2х + 2х^2 +1

• 2х + х^2 +1

• х + х^2 +1

Тілеужан 200 санын 40%-ке артгырып, оның 20%-ін тапты. Тілеужан есептеу нәтижесінде қандай сан тапқанын анықтаңыз.

• 23

• 64

• 56

• 29

Катеттері 4 және 12-ге тең тікбұрышты үшбұрышқа іштей тік бұрышы ортақ квадрат сызылған. Осы квадраттың қабырғасын табыңыз.

• 18

• 4

• 12

• 3

9/4 бөлшегіне тең сан(дар)ды көрсетіңіз

• 1.5

• 0.5

• 225

• х=10π

• х=2π

• х=6π

• х=4π

Ағыс жылдамдығы 2,2 км/сағ, меншікті жылдамдығы 15,3 км/сағ болатын моторлы қайық ағыспен 3 сағат, ағысқа қарсы 4 сағат жүзген болса, ағыспен және ағысқа қарсы жүзген ара қашықтықтарын табыңыз

• 94,9 км

• 52,5 км

• 10,1 км

• 72,7 км