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科學探究-電與磁

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Physics

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科學探究-電與磁
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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量子科學以光電科技改善了生活,也增進了質量國際標準的精密與穩定。科學家發現電壓、電阻與電磁波能量等電磁量的量子單元,與普朗克常數 相關,因此訂h=6.6260715×10⁻³⁴J·S為新的質量基準。工程師使用類似於圖26的電磁天平來校準質量,並利用經過量子單元校正的電磁量,來測量與換算線圈的電壓與電流,藉以連結質量M與普朗克常數h。

某生利用積木製作一座類似於圖26等臂的電磁天平。圖中右側為秤盤,左側為線圈和磁鐵,X與Y代表固定磁鐵的兩極。以支點為軸,線圈與秤盤可以是維持於水平的靜態模式,或上下微幅振動的動態模式。

1.關於文中提到的物理量,哪個為基本量?

質量

電阻

電壓

能量

磁場

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

3 mins • 1 pt

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量子科學以光電科技改善了生活,也增進了質量國際標準的精密與穩定。科學家發現電壓、電阻與電磁波能量等電磁量的量子單元,與普朗克常數 相關,因此訂h=6.6260715×10⁻³⁴J·S為新的質量基準。工程師使用類似於圖26的電磁天平來校準質量,並利用經過量子單元校正的電磁量,來測量與換算線圈的電壓與電流,藉以連結質量M與普朗克常數h。

某生利用積木製作一座類似於圖26等臂的電磁天平。圖中右側為秤盤,左側為線圈和磁鐵,X與Y代表固定磁鐵的兩極。以支點為軸,線圈與秤盤可以是維持於水平的靜態模式,或上下微幅振動的動態模式。

2.靜態模式時,無電流的線圈與空的秤盤質量相同,天平最初處於水平靜止狀態。待測物置入秤盤之後,參照圖26,下列線圈電流與磁極方向的組合,哪些能使天平恢復平衡?(應選2項)

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3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

10 mins • 1 pt

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量子科學以光電科技改善了生活,也增進了質量國際標準的精密與穩定。科學家發現電壓、電阻與電磁波能量等電磁量的量子單元,與普朗克常數 相關,因此訂h=6.6260715×10⁻³⁴J·S為新的質量基準。工程師使用類似於圖26的電磁天平來校準質量,並利用經過量子單元校正的電磁量,來測量與換算線圈的電壓與電流,藉以連結質量M與普朗克常數h。

某生利用積木製作一座類似於圖26等臂的電磁天平。圖中右側為秤盤,左側為線圈和磁鐵,X與Y代表固定磁鐵的兩極。以支點為軸,線圈與秤盤可以是維持於水平的靜態模式,或上下微幅振動的動態模式。

靜態模式時,線圈電流 與磁鐵之間的作用力量值為F=fI。由於缺乏檢測f的設備,無法從靜態模式求得待測物的質量M 。但可知,當線圈相對於磁鐵移動的速度為v時,線圈的感應電動勢(電壓)為V=fv,動態模式與靜態模式的 f相同,示意如圖27。分析線圈速度 v,以及對應的電壓表讀數V ,其數據如表5,並繪製感應電壓對線圈速度( V-v)的關係圖,如圖28所示,藉以推算 f值。當天平達靜態平衡時,線圈電流為I=40mA ,試以kg為單位,計算待測物的質量,須寫出計算步驟。(已知重力加速度量值=9.8m/s²

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