Search Header Logo

CERDAS CERMAT PAI SD

Authored by Supriatna -

Religious Studies

6th Grade

Used 56+ times

CERDAS CERMAT PAI SD
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

35 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Allah adalah tuhan Yang Maha Esa, tidak ada sekutu bagi-Nya. Bagi umat Islam, tuhan yang wajib disembah hanyalah satu yaitu Allah.

Ayat al-Qurandalam Q.S al-Ikhlas yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah ….

ُلْ هُوَ اللّٰهُ اَحَدٌۚ

اَللّٰهُ الصَّمَدُۚ

لَمْ يَلِدْ وَلَمْ يُوْلَدْۙ

وَلَمْ يَكُنْ لَّهٗ كُفُوًا اَحَدٌ ࣖ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan Q.S. al-‘Asr ayat2 berikut!

اِنَّ الْاِنْسَانَ لَفِيْ خُسْرٍۙ

Pesan pokok yang paling tepat sesuai ayat tersebut adalah ….

jika manusia tidak ingin merugi hidupnya, maka harus melaksanakan ibadah

manusia berada dalam kerugian bila tidak menggunakan waktu dengan baik

jika manusia tidak ingin hidupnya merugi, harus mencari harta yang banyak

makhluk Allah Swt. akan merugi jika memberikan manfaat kepada orang lain

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan arti ayat berikut!

“dan dari kejahatan (perempuan-perempuan) penyihir yang meniup pada buhul-buhul (talinya)”

Ayat al-Qur’an yang sesuai dengan arti ayat tersebut adalah …

مِنْ شَرِّ مَا خَلَقَۙ

وَمِنْ شَرِّ غَاسِقٍ اِذَا وَقَبَۙ

وَمِنْ شَرِّ النَّفّٰثٰتِ فِى الْعُقَدِۙ

وَمِنْ شَرِّ حَاسِدٍ اِذَا حَسَدَ ࣖ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam ilmu tajwid, hukum membaca alif lam ta’rif ada dua macam yaitu alif lam qomariah dan alif lam syamsyah.

­­­

Ayat al-Qur’an yang memuat hukum bacaan alif lam qomariah adalah ….

وَالتِّيْنِ وَالزَّيْتُوْنِۙ

وَطُوْرِ سِيْنِيْنَۙ

فَمَا يُكَذِّبُكَ بَعْدُ بِالدِّيْنِۗ

وَهٰذَا الْبَلَدِ الْاَمِيْنِۙ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada masa pandemi covid-19 seperti saat ini, kita harus menolong orang yang sedang mengalami kesulitan ekonomi akibat dari kebijakan pembatasan sosial (social distancing). Kita tidak boleh memanfaatkan masa pandemi covid-19 untuk menimbun barang, menaikkan harga barang karena terbatas, dan sebagainya.

 

Penggalan Q.S Al-Maidah ayat 2 yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah ….

   “...  وَتَعَاوَنُوْا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوٰىۖ وَلَا تَعَاوَنُوْا عَلَى الْاِثْمِ وَالْعُدْوَانِ  ...

“... اَلْيَوْمَ اَكْمَلْتُ لَكُمْ دِيْنَكُمْ وَاَتْمَمْتُ عَلَيْكُمْ نِعْمَتِيْ وَرَضِيْتُ لَكُمُ الْاِسْلَامَ دِيْنًاۗ  ...”

“...يٰٓاَيُّهَا الَّذِيْنَ اٰمَنُوا اجْتَنِبُوْا كَثِيْرًا مِّنَ الظَّنِّۖ  ....”

“... يٰٓاَيُّهَا النَّاسُ اِنَّا خَلَقْنٰكُمْ مِّنْ ذَكَرٍ وَّاُنْثٰى وَجَعَلْنٰكُمْ شُعُوْبًا وَّقَبَاۤىِٕلَ لِتَعَارَفُوْا ...”

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan pernyataan berikut!

(1)         Keindahan alam semesta merupakan bukti bahwa Allah Swt. Mahaagung.

(2)         Allah Maha Melihat segala yang diperbuat oleh makhluk-Nya.

(3)         Terjadinya peristiwa alam merupakan bukti bahwa Allah Swt. Mahakuasa.

(4)         Semua makhluk di muka bumi akan mati, kecuali Allah Yang Maha Kekal

 

Pernyataan yang sesuai dengan makna asmaulhusna al-Basir ditunjukkan pada nomor ....

(1)

(2)

(3)

(4)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Allah Swt. memiliki asmaulhusna Al-Qayyūm, mengandung arti Allah Swt. itu berdiri sendiri untuk selama-lamanya.

Perbuatan yang mencerminkan sikap asmaulhusnaAl-Qayyūm adalah ....

Menjaga kesehatan tubuh dengan cara olahraga teratur

meminta bantuan mengerjakan PR kepada orangtua

mencuci pakaian dan meyiapkan perlengkapan sekolah secara mandiri

menyisihkan sebagian uang jajan untuk menabung

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Discover more resources for Religious Studies