AULA_TICS_BIOLOGIA_30_03

O que significa TIC?

• Treinamentos em Informática e Computação

• Tecnologias da Informação e Comunicação

• Terminologias da Informática e Computação

• Técnicos de Informática e Computadores

As TICs podem ser definidas como um conjunto de recursos tecnológicos, utilizados de forma integrada, com um objetivo comum?

• SIM

• NÃO

Quais as vantagens da TIC na educação?

• Aumenta o nível de cooperação

• Promove motivação nos estudantes

• Gera Interesse

Com as novas tecnologias da informação e da comunicação:

• passamos a contar com mais ferramentas para diversificar a comunicação dos conteúdos de conhecimento

• começamos a reorganizar os conteúdos e a estruturar maneiras inéditas de pensar

• podemos tornar a aprendizagem mais divertida, obtendo consequentemente melhores resultados

• passamos a enfrentar o desafio de maior dispersão e falta de atenção dos estudantes, dada a superficialidade dos novos meios

As informações atualmente estão disponíveis a um clique do celular. No contexto atual, observa-se o desafio de integrar as TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação) ao currículo, para trazer de fato a cultura digital à escola e demais espaços de aprendizagem. Qual informação, dentre as listadas a seguir, melhor explica a expressão “integrar as TICs ao currículo”?

• Fazer o planejamento das aulas utilizando recursos da internet.

• Realizar o máximo de aulas na sala de multimeios: sala de recursos onde há computadores disponíveis aos alunos

• Dar aulas utilizando o computador e o projetor de tela, projetando slides de conteúdos abordados no planejamento

• Planejar as aulas inserindo as mídias como recursos e/ou ferramentas a serem utilizadas de forma intencional e integrada na rotina de aula

• Utilizar a metolodologia ativa de rotação de estações de forma espontânea para dinamizar as aulas e torná-las mais atrativas.

6. Quais as principais diferenças entre as TICS e o ensino tradicional?

• Acúmulo de conhecimentos, avaliação participativa e engajamento escolar.

• Transmissão autoritária, educação bancária e conteúdos contextualizados.

• Aprendizagem flexível, expansível e participativa.

• Passividade, pensamento computacional e metodologias ativas

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As TIC podem ser definidas como um conjunto de recursos tecnológicos, utilizados de forma integrada, com um objetivo comum?

• Sim

• Não

Com as novas tecnologias da informação e da comunicação:

• passamos a contar com mais ferramentas para diversificar a comunicação dos conteúdos de conhecimento

• começamos a reorganizar os conteúdos e a estruturar maneiras inéditas de pensar

• podemos tornar a aprendizagem mais divertida, obtendo consequentemente melhores resultados

• passamos a enfrentar o desafio de maior dispersão e falta de atenção dos estudantes, dada a superficialidade dos novos meios

As novas tecnologias da informação e da comunicação (NTIC), se bem dominadas pelos professores, podem contribuir muito para as práticas didáticas, pois permitem que eles

• sejam liberados de suas atribuições mais específicas e difíceis.

• dividam o seu trabalho com os coordenadores e gestores pedagógicos.

• ampliem o currículo escolar com novos conteúdos disciplinares.

• criem situações de aprendizagem diversificadas e significativas para os estudantes.

O que significa NTCIs

• Novas Tecnologia de Comunicação e Informação.

• Novas Técnicas de Comunicação e Informação

• New Tecnic of Comunication and information

• Nano - Tecnologia de Circuitos Integrados

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