Metfessel-Michael program değerlendirme modeli

Bu modeli Tyler'ın modelinden ayıran özellik, modelin alternatif ölçme araçlarının seçimine daha fazla ağırlık vermesidir.

• 
• 

Bu modeli Tyler'ın modelinden ayıran bir diğer özellik ise, performansın amaçlarla karşılaştırılmasıdır.

• 
• 

Model temel olarak programın değerlendirilmesine yönelik veri toplama araçlarının geliştirilerek periyodik ölçme işlemlerinin yapılmasına dayanmaz.

• 
• 

Modelin değerlendirme sürecinde vatandaşlar yer almaz.

• 
• 

Programın değerlendirilmesinde veliler ve okul çalışanları da etkilidir.

• 
• 

Metfessel ve Michael modelinin en kullanışlı yanı, bir eğitim programının hedeflerinin kazanımını yansıtmada kullanılabilecek çeşitli ölçme araçlarının oluşturulmasına yönelik çabalardır.

• 
•