六年级 道德教育 第一课 和谐心欢畅

和谐心欢畅这一课的道德价值是什么？

• 合作

• 善良

• 负责人

• 信封上苍

下列哪项不是国家原则里信奉上苍的含义？

• 宗教信仰自由

• 尊重和包容各族宗教信仰

• 为了让各族之间产生冲突

• 为了共同建造和谐和繁荣的国家

下列哪项是所有宗教教义的共同点？

• 不做坏事

• 鼓励吃素

• 禁食猪肉

• 睡前要祷告

以下都是国家原则——信封上苍的重要性，除了

• 大家有宗教信仰的自由

• 大家只要维护各自的宗教信仰

• 大家要秉持善心、感恩及珍惜一切之心

• 大家要彼此尊重和包容各族之间的宗教差异

在我所信奉的宗教里，我......

• 与家人守斋戒。

• 与家人不吃牛肉。

• 与家人吃素和放生。

• 与家人忏悔和唱圣歌。

我们要如何实践信奉上苍以保障国家

和谐？

• 增加各宗教的纷争

• 批评各族的宗教信仰

• 不应自由选择宗教信仰

• 内心怀着敬意，向上向善，与各族融洽地相处

_____ 在大宝森节游行，感谢神恩，请求宽恕。

• 穆斯林

• 佛教徒

• 基督徒

• 兴都教徒

_____ 在餐前进行祷告，感谢上帝赐予食物。

• 穆斯林

• 佛教徒

• 基督徒

• 兴都教徒

我们应该 _____ 在邻居祈祷的时间登门造访。

• 避免

• 尽量

• 刻意

• 随时

以下哪项是实践信奉上苍以保障国家和谐的行为？

• 农历新年第一天，我去帮忙韦利打扫家里。

• 卫塞节当天，我邀请努尔一同去参与放生活动。

• 斋戒月期间，我会与阿丽亚一同分享美味的食物。

• 开斋节时，我邀请丹韦尼斯一同分享我最爱的咖喱牛肉。