四年级华文 棋王的心事

文轩为何写信给马老师?

• 希望马老师教他打败小蟋蟀。

• 希望马老师能分担他的忧愁。

• 希望马老师能帮他解决问题。

• 希望马老师能使他成为棋王。

文轩得到爸爸的什么真传?

• 写信

• 下棋

• 比赛

• 考试

我布局慎密,攻守兼备,屡战展胜,仿佛是象棋界的诸葛亮。

上面的句子说明什么?

• “我”获得父亲完善的培训。

• “我”对自己的棋艺充满信心。

• “我”天资过人,是天之骄子。

• “我”做事谨慎,凡事三思后行。

文轩比赛的对手是谁？

• 小蟋蟀

• 一个身高不及一米三的男孩

• 《三语周报》的马老师

• 爸爸

为什么文轩“自我感觉良好”?

• 他曾经赢过爸爸。

• 他认为自己向来都很幸运。

• 他为自己的身高感到自豪。

• 他认为自己可以打败对手。

为什么文轩称对手为“小蟋蟀”?

• 他把每个对手称为小蟋蟀。

• 他瞧不起身材矮小的对手。

• 他知道对手的棋艺不如他。

• 他想把对手像蟋蟀般打倒。

为什么文轩已沉着应战，可是脑子却不听使呢?

• 他被第一局的赛果影响。

• 他等爸爸来接他回家。

• 他抱着游戏的心态。

• 他忘了自己是在比赛。

哪项说明文轩在州际象棋决赛中的表现?

• 一鼓作气

• 节节败退

• 急流勇退

• 百折不挠

文轩故意和象棋队的朋友保持距离的做法说明什么?

• 他听见棋友们嘲笑他。

• 他妒忌他们比自己优秀。

• 他无法接受自己输了比賽。

• 他感受到棋友们对他的排挤。

为什么马老师给文轩说项羽的故事?

• 他要文轩向项羽学习。

• 他借项羽的成就来鼓励文轩效仿。

• 他希望文轩看见自己的弱点。

• 他要文轩学习刘邦不服输的精神。