Зачетная работа ( 4 класс)

Зачетная работа ( 4 класс)

2nd - 5th Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

День прикладной математики

День прикладной математики

1st - 5th Grade

13 Qs

Математика 4 класс

Математика 4 класс

4th Grade

12 Qs

Координатный луч 5б 30 ноября

Координатный луч 5б 30 ноября

5th Grade

10 Qs

Деление суммы на число

Деление суммы на число

3rd Grade

10 Qs

Контрольная работа по разделу "Начальные геометрические по "

Контрольная работа по разделу "Начальные геометрические по "

2nd - 5th Grade

12 Qs

Признаки делимости

Признаки делимости

1st - 12th Grade

10 Qs

математика 5 сынып

математика 5 сынып

5th Grade

10 Qs

Симметрия в математике

Симметрия в математике

KG - 6th Grade

11 Qs

Зачетная работа ( 4 класс)

Зачетная работа ( 4 класс)

Assessment

Quiz

Mathematics

2nd - 5th Grade

Medium

Created by

Ксения Пичуева

Used 5+ times

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

1. В классе учится 27 школьников, знающих всего 109 стихотворений. Верно ли утверждение, что в классе есть ученик, знающий не менее 5 стихотворений?

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

Не менее 5, обозначает не меньше 5.

Решаем задачу по принципу Дирихле.

ученики - "клетки"

стихи - "зайцы"

Если рассадить 109 зайцев в 27 клеток, то найдется хотя бы одна клетка, в которой хотя бы 5 зайцев.

109>27*4

2.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

В парке 12 клумб, на которых посажены кусты роз. На первой клумбе посажены 28 кустов роз, а на каждой следующей – на 2 куста больше или меньше, чем на предыдущей. Может ли быть посажено на последней клумбе 35 кустов?

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

Инвариант: количество кустов на каждой клумбе четное число.

Так как

Ч +Ч = Ч

Ч- Ч = Ч

35 - нечетное число, поэтому нет не может быть на последней клумбе 35 кустов.

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

10 mins • 1 pt

Четыре друга пришли с рыбалки. Каждые двое посчитали суммы своих уловов. Получилось шесть чисел: 7, 9, 14, 14, 19, 21. Чему равен сумма улова всех четверых?

4.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

 Не выполняя вычисления, определите чётность результата. (Ответ необходимо обосновать.)

(1 + 2 + 3 + ... + 2021)*(878-743) =

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

Числа от 1 до 2021 чередуются: Н+Ч+Н и так далее.

Четных чисел - 1010

Нечетных чисел - 1011

Сумма 1010 четных чисел четна. 1011 нечетных чисел нечетна.

Ч+ Н = Н

878 - 743 = Н

Н * Н = Н

Ответ: нечетное число

5.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

 Можно ли разложить 44 шарика на 9 кучек так, чтобы количество шариков в разных кучках было различным?

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

Предположим, нам это удалось. Упорядочим кучки по возрастанию количества шариков. Тогда в первой кучке должно быть не меньше одного шарика, во второй – не меньше двух, в третьей – не меньше трёх и т. д. Всего шариков должно быть не меньше чем  1 + 2 + 3 + ... + 9 = 45.  А у нас только 44. Противоречие.

Поэтому нет, нельзя.

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

10 mins • 1 pt

В прямоугольной таблице 8 столбцов, сумма в каждом столбце — по 10, а в каждой строке — по 20. Сколько в таблице строк?

7.

DRAW QUESTION

10 mins • 1 pt

Можно ли разрезать данную фигуру:

  на 4 фигуры, одинаковых по форме и площади

 на 5  фигур, одинаковых по форме и площади.

Media Image

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

 25 голубей рассадили по 7 клеткам. Верно ли, что обязательно:

(* выберите верное утверждения)

Найдется клетка, в которой не менее 4 голубей

Найдется клетка, в которой ровно 4 голубя

 Найдется клетка, в которой больше 4 голубей

Найдется клетка, в которой меньше 3 голубей

9.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

 Решите уравнение: 6 + 32 · (369 – 3*х) = 2022