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Authored by Tam Huyen

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1st Grade - Professional Development

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mit der Stufe B1 kann ich...

einen ganz einfachen persönlichen Brief schreiben und sich darin für etwas bedanken oder entschuldigen

in persönlichen Briefen und Mitteilungen einfache Informationen von unmittelbarer Bedeutung geben oder erfragen und dabei deutlich machen, was für mich wichtig hält.

klare, detaillierte Texte zu verschiedenen Themen aus meinem Interessengebiet verfassen.

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Auf dem Niveau B1 kann ich eine Beschreibung eines ... oder fiktiven Ereignisses oder kürzlich unternommenen Reise verfassen.

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Auf dem Niveau B1 kann ich Informationen und Gedanken zu abstrakten wie konkreten Themen mitteilen, Informationen prüfen und einigermaßen präzise ein Problem erklären oder ... dazu stellen.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Auf dem Niveau B1 kann ich...

Notizen mit einfachen, unmittelbar relevant Informationen für Freunde schreiben, oder für Dienstleistende, Lehrende, mit denen ich im täglichen Leben zu tun hat, und das kann das wichtige darin verständlich machen.

kurze, einfache Notizen und Mitteilungen schreiben, die sich auf unmittelbare Bedürfnisse beziehen.

etwas klar erörtern, indem ich die eigenen Standpunkte ausführlich darstelle und durch Unterpunkte oder geeignete Beispiele stütze.

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Mit der Stufe B1 kann ich die Hauptaspekte eines Gedankens oder eines Problems ausreichend ... erklären

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Auf dem Niveau B1 kann ich eine Reihe kurzer, einfacher … zu einer zusammenhängenden linearen Äußerung verknüpfen

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Welche Kann- Beschreibung passt zu der Stufe B1?

Ich kann eine gute Beherrschung des Grundwortschatzes zeigen, aber noch elementare Fehler machen, wenn es darum geht, komplexere Sachverhalten ausdrücken oder wenig vertraute Themen und Situationen zu bewältigen.

Ich kann über einen ausreichenden Wortschatz verfügen, um in vertrauten Situationen und in Bezug auf vertraute Themen routinemäßige alltägliche Angelegenheiten zu erledigen

Ich kann über einen großen Wortschatz in seinen Sachgebiet und in den meisten allgemeinen Themenbereichen verfügen.

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