3-1 服飾的由來與功用 練習二

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11th Grade

31 Qs

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3-1 服飾的由來與功用 練習二

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Assessment

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History

11th Grade

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陳 宇強

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31 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

中國哪一個時期流行的服飾追求自然隨興及輕鬆,這樣的服飾風格是深受當代何種學術思想所影響?
(A)先秦,墨家學說
(B)秦漢時期,法家思想
(C)魏晉南北朝時期,玄學
(D)宋朝,理學。

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

12-15世紀歐洲中古後期的服飾深受何種藝術風格的影響,整體服飾強調縱向垂直線?
(A)羅馬式
(B)哥德式
(C)印象派
(D)立體派。

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

臺灣在1960年代出現嬉皮(Hippies)運動,為了展現頹廢美學的行為,表達反理性,反抗傳統主流文化的道德觀,唾棄、批判物質文明,經常會穿著怪異。請問以上現象是源自何國?
(A)義大利
(B)日本
(C)韓國
(D)美國。

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

○○受胡風影響,女性衣著較開放,穿高腰裙、低胸的短上衣,影響到附近的朝鮮韓服及日本和服。請問○○是指何時?
(A)漢朝
(B)唐朝
(C)元朝
(D)清朝。

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

服裝大量生產及普及的「成衣」概念係受到哪個歷史事件影響而出現?
(A)絲路傳播
(B)地理大發現
(C)工業革命
(D)兩次世界大戰。

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

1960年代,許多年輕人為了展現頹廢美學,表達反理性,反抗傳統主流文化的道德觀,唾棄、批判物質文明,經常穿著怪異。請問這是什麼行為?
(A)巴洛克運動
(B)後現代主義運動
(C)嬉皮運動
(D)達達運動。

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

哪種事物可以反映不同時期人們的審美品味或顯現出不同的社會階層,所以作家張愛玲說此事物是一種言語。
(A)地方菜色
(B)休閒型態
(C)服飾衣物
(D)交通工具。

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