19 апреля

19 апреля

8th Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Профессия и здоровье

Профессия и здоровье

8th - 11th Grade

11 Qs

Дополнение. 8 класс.

Дополнение. 8 класс.

8th Grade

11 Qs

Современные подростки. БСП.

Современные подростки. БСП.

1st - 10th Grade

10 Qs

Факты о письменности от Музея Букварей

Факты о письменности от Музея Букварей

5th Grade - Professional Development

10 Qs

Искусство

Искусство

1st Grade - University

7 Qs

Права ребенка

Права ребенка

8th Grade

10 Qs

Государство в экономике

Государство в экономике

8th Grade

10 Qs

Безопасность начинается с тебя

Безопасность начинается с тебя

8th Grade

10 Qs

19 апреля

19 апреля

Assessment

Quiz

Education

8th Grade

Medium

Created by

Шаганэ Хачатрян

Used 45+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Когда вы разговариваете с человеком с инвалидностью, к кому необходимо обращаться в первую очередь?

обращаться сразу ко всем

(к человеку с инвалидностью и сопровождающем)

к человеку с инвалидностью

к сопровождающему, который присутствует при разговоре

не обращаться ни к кому

Answer explanation

когда вы разговариваете с человеком с инвалидностью, обращайтесь непосредственно к нему, а не к сопровождающему, который присутствует при разговоре.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Можно ли пожать руку человеку, если он пользуется протезом?

Да, можно, но только левую руку

Да, можно, но только правую руку

Да, можно пожать любую руку

Нет, нельзя пожать никакую руку

Answer explanation

Когда вас знакомят с человеком с инвалидностью, вполне естественно пожать ему руку – даже те, кому трудно двигать рукой, или кто пользуется протезом, вполне могут пожать руку – правую или левую, что вполне допустимо.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Когда вы встречаетесь с человеком, который плохо или совсем не видит, вы в первую очередь…

называете себя и тех людей, которые пришли с вами

используете обычное приветствие

постучите по плечу

промолчите

Answer explanation

Когда вы встречаетесь с человеком, который плохо или совсем не видит, обязательно называйте себя и тех людей, которые пришли с вами. Если у вас общая беседа в группе, не забывайте пояснить, к кому в данный момент вы обращаетесь, и назвать себя.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Вы прогуливаетесь с одноклассниками в парке, как вдруг замечаете человека, который совсем не видит. Вам кажется, что он заблудился, и вы хотите ему помочь. Как вы поступите?

Подбегу к нему и, не спрашивая, поведу в сторону выхода из парка

В первую очередь представлюсь и предложу свою помощь, а потом помогу, не зависимо от того, согласился ли человек на помощь

Представлюсь и поведу по той дороге, которая, как мне кажется, будет самым лучшим путем, несмотря на просьбы человека с инвалидностью

В первую очередь представлюсь и предложу свою помощь, дождусь, пока человек согласится и только потом помогу ему.

Answer explanation

Если Вы предлагаете помощь, ждите, пока её примут, а затем спрашивайте, что и как делать.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Вы познакомились с мальчиком, который передвигается на инвалидной коляске. Вы так долго гуляли, что совсем утомились и остановились, чтобы поесть мороженое. Вы оглядываетесь по сторонам, но скамеек по близости совсем нет. Вы решаете, что лучшим способом передохнуть может стать, если вы обопрётесь или повиснете на инвалидной коляске своего нового друга. Верное ли это будет решение?

Да, можно опереться, но нельзя повиснуть на инвалидной коляске

Да, можно повиснуть на инвалидной коляске, но нельзя опереться на нее

Нет, нельзя, лучше присесть на подлокотники

Нет, нельзя ничего из вышеперечисленного

Answer explanation

Опираться или повиснуть на чьей-то инвалидной коляске – то же самое, что опираться или повиснуть на её обладателе, и это тоже раздражает.

Инвалидная коляска – это часть неприкасаемого пространства человека, который ее использует.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Вы разговариваете с человеком, который испытывает трудности в общении, и понимаете, что человек запнулся и не может вспомнить слово. Ваши действия…

Ждете, когда он сам договорит фразу

Пытаетесь помочь ему подобрать нужно слово, заканчиваете за него фразу

Переводите тему

Притворяетесь, что уже все и так поняли, и он может продолжать разговор, не заканчивая предложение

Answer explanation

Когда Вы разговариваете с человеком, испытывающим трудности в общении, слушайте его внимательно. Будьте терпеливы, ждите, когда человек сам закончит фразу. Не поправляйте его и не договаривайте за него. Никогда не притворяйтесь, что Вы понимаете, если на самом деле это не так. Повторите, что Вы поняли, это поможет человеку ответить Вам, а Вам – понять его.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Как вы считаете, как привлечь внимание человека, который плохо слышит?

Дождаться, пока он сам обратит внимание на вас

Помахать рукой или похлопать по плечу

Громко крикнуть

Ущипнуть

Answer explanation

Смотрите ему прямо в глаза и говорите чётко, хотя имейте в виду, что не все люди, которые плохо слышат, могут читать по губам. Разговаривая с теми, кто может, расположитесь так, чтобы на Вас падал свет, и Вас было хорошо видно, постарайтесь, чтобы Вам ничего не мешало.