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UdeA 2019 (2) ¿Por qué los clásicos?

Authored by Miriam Lorena Hernandez Mantilla

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UdeA 2019 (2) ¿Por qué los clásicos?
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

La palabra prescrito significa en el texto

Publicado posteriormente

Vencido

Recomendado

Escrito previamente

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

A partir de lo dicho en el párrafo 1 es posible afirmar que canon significa en el texto:

Condiciones de lectura

Repertorio

Mediador de lectura

Clásico

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Un enunciado que engloba las definiciones presentadas por Chaparro, Calvino y Galeano es :

Una obra clásica se caracteriza porque es universal, afecta solo la particularidad de un lector y debe leerse a solas y a escondidas

Un texto clásico habla del tiempo, del nombre y de sus recuerdos

Los clásicos son obras literarias que trascienden en el tiempo y dejan huellas en los lectores hasta que se hacen parte de la vida misma

Una obra clásica trasciende en el tiempo hasta llegar a los pliegues de la memoria y ser escuchada con los ojos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

En el párrafo 2 se anuncia que en el texto la autora:

Presentará su propio listado de clásicos

Entrará en el diálogo con otros autores

Desestimará la clasificación de obras que hacen otros autores

Privilegiará la propuesta de un autor

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

En el párraffo 1 se puede inferir que clásico se refiere a _______ porque _____:

Libros / aparece la palabra repertorio

Literatura / La autora lo dice directamente

Obras literarias / se habla de lectura y de lectores

Libros viejos / este es el significado de clásico

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es posible afirmar que en la manera en que Patte define los clásicos hay un énfasis en la relación

Literatura infantil y felicidad

Nacimiento y muerte

Literatura y desarrollo infantil

Eficacia de la literatura y comprensión del texto

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Según el texto, el canon tiene como característica:

La apropiación social

La permanencia en el tiempo

La transmisión en el tiempo

El cambio permanente

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