NAPOLA PELÍCULA

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11th Grade

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NAPOLA PELÍCULA

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es una Napola?

Escuela política nacional, para la élite nazi.

Escuela social de élite nazi.

Conservatorios.

Pizza hecha en Nápoles.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál era la intención de las Napolas?

Formar a los futuros soldados nazis.

Formar a los futuros líderes nacionalsocialistas.

Formar a los futuros miembros de la Gestapo.

Formar a los futuros miembros de las SS.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipos de jóvenes pretendían sacar de estos centros de adiestramiento?

Fervientes creyentes en el régimen comunista y su ideología.

Fervientes creyentes en el régimen franquista y su ideología.

Fervientes creyentes en el régimen nazi y su ideología.

Ciudadanos librepensadores.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué valores encuentras en la película?

El respeto por la opinión de otros.

La empatía, la libertad de pensamiento,

Exaltación de la juventud, la compasión, la fortaleza física y mental.

Exaltación de la juventud, la violencia, la fortaleza física y mental.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Crees que la actitud de Friedrich en el 2º combate es la más correcta?

Sí, no tenía opciones.

No, podía no haberlo rematado y hubiera ganado igualmente.

Sí, tenía que dejarlo K.O.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué felicitan a Friedrich tras el 2º combate?

Ha mostrado determinación y nula empatía ante el adversario.

Ha mostrado determinación y empatía ante el adversario.

Ha mostrado indecisión y nula empatía ante el adversario.

Ha pensado que era lo correcto.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué hace cambiar la actitud de Friedrich al final de la película?

Los castigos que se imponen en la escuela.

La carta de su madre.

La muerte de su amigo.

El compañero que se tira sobre la granada.

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