Pedagogica

"Қара жәшік" ішіндегі жұмыс

• Оқушыны критериалды бағалау

• Оқушыға сұрақ қою

• оқушымен бірге критерийлерді талдау

• Оқушымен пікір алмасу

Оқушы үшін бағалаудың мақсаты

• қабілетін тексеру

• табысқа жетуге бағыт беру

• сұрақ қою

• тақырыпты түсіну

Оқуды бағалаудың оқу үшін бағалауға ауыстырылу шарты

• бағалауды қарастыру

• бағалаудың түрлері

• тақырыпты меңгеру

• бағалау сипатын өзгерту

Дарынды және талантты балалардың анықтау өлшемдерінің ішіндегі "өз білімін жетілдіру" өлшеміне сәйкес келетін балдарда көрініс табатын ерекшеліктер:

• мақсатына жетеді

• тереңірек ізденеді

• олар өздерінің оқуларын реттей алады

• сұрақ қою арқылы оқиды

Егер бала ерте жасынан бастап ерекше қабілеттеріне ұзақ уақытқа ұстай алу қабілетін танытса, онда оны ең үздік оқушыны анықтау өлшемінің қайсысына жатқызуға болады:

• шоғырлану

• бағыттау

• мақсат қою

• бағалау

Ренцулли мен Райс бойынша дарынды және таланты оқушылардың білімін жетілдіру бойынша қызметтің 1-ші кезеңі 

• білімді жетілдіру

• оқуды зерттеу

• жалпы зерттеу жаттығулары

• талаптану

Сабақты зерттеудің мойындалған ерекшеліктерінің бірі

• демократиялы

• субьективті

• обьективті

• дәстүрлі

Сабақты зерттеу `(Lesson study) тәсілінде зерттеу сабағы аяқталғаннан кейін жүзеге асыратын белгіленген құрылымы бойынша кезеңдердің бірі:

• сабақтарды талдау

• келесі сабақты зерттеуді топпен бірлесе жоспарлау

• сабақты қорытындылау

• нәтижеге жету

Сабақты зерттеу үдерісінде білім сапасын арттыратын белгілі бір тәсілді дамыту жолын анықтау үшін зерделенеді

• оқушылардың оқу үдерісі

• оқу бағыты

• оқу үлгерімі

• оқу көрсеткіші

Сабақты зерттеу тәсіліне қатысты дұрыс  тұжырымы

• оқушыларды зерттеу

• әртүрлі эксперименттер жасау

• әртүрлі әдістерді пайдаланып, оқушыларды зерттеу

• Топты кәсіби ұйымдастыру үшін тәжірибесі бар мұғалім арнайы шақырылады