Aulas híbridas

Las aulas híbridas conjugan de manera funcional la posibilidad de...

• trabajo remoto y trabajo a distancia

• virtualidad y presencialidad

• la presencialidad y el trabajo en el aula

• trabajo en el aula virtual y audioconferencias

Entre el espacio-áulico localizado en el establecimiento y el espacio-áulico remoto existe la posibilidad de una analogía bajo ciertas condiciones. Esa equivalencia depende principalmente de dos determinantes simbólicos del espacio-aula remoto:

• 1) la sincronía audiovisual de los docentes y alumnos 2) una habilitación comunicacional para que todos ellos puedan interactuar en forma similar a como lo hacen en la experiencia tradicional

• 1) compartir un espacio virtual 2) reconocer sus identidades

La educación a distancia de nivel superior en la Argentina se encuentra regulada por la Resolución Ministerial Nº2641 del año

• 2010

• 2014

• 2017

• 2020

El SIED significa

• Sistema de Intercomunicación de Educación a Distancia

• Sistema de Información de Educación Diferida

• Sistemas Institucionales de Educación a Distancia

De acuerdo con la normativa ministerial, las carreras presenciales de instituciones universitarias cuyo SIED esté validado pueden incluir en su modalidad de dictado un porcentaje inferior al _____ de horas a distancia (sobre la carga horaria total de cursos previstos en el plan de estudios).

• 20%

• 30%

• 50%

• 60%

El porcentaje de horas a distancia, cualquiera sea el que se incorpore dentro del rango entre 0% y menos de 50%, _______estar aprobado por normativa institucional

• debe

• no necesariamente debe

• no debe

Asimismo, en los programas analíticos de los espacios curriculares (asignaturas, materias, seminarios, etc.) que incluyan horas a distancia, tendrán que precisarse...

• previsiones metodológicas y pedagógicas

• las actividades que se realizarán en las horas presenciales y en las virtuales y el modo en que se articularán

• las interacciones docente-estudiantes y estudiantes -estudiantes

• mecanismos de seguimiento, supervisión y evaluación de esas actividades.

• todas las anteriores

En el caso de instituciones cuyo SIED no haya sido validado, las carreras presenciales pueden incluir en su modalidad de dictado un porcentaje inferior al ______de horas a distancia.

• 20%

• 30%

• 50%

• 10%

En el marco del regreso a la presencialidad, las instituciones universitarias que han decidido emplear estrategias combinadas en carreras presenciales. Podrán elegir entre dos modelos: alternado o híbrido ¿Cuál de todas estas definiciones corresponde a cada modelo de trabajo? (2 opciones correctas)

• En el modelo alternado convergen simultáneamente algunos actores en el espacio-aula localizado en sede y la presencia sincrónica remota de otros actores a través de un espacio-aula de audiovideocomunicación

• El modelo híbrido consta de períodos con presencia simultánea de docentes y estudiantes en el espacio-aula localizado en una sede de la institución y períodos en el espacioaula de audiovideocomunicación

• El modelo alternado hay períodos de presencia simultánea de docentes y estudiantes en el espacio-aula localizado en una sede de la institución y periodos en el espacioaula de audiovideocomunicación

• En el modelo híbrido convergen simultáneamente algunos actores en el espacio-aula localizado en sede y la presencia sincrónica remota de otros actores a través de un espacio-aula de audiovideocomunicación

(Durante la pandemia) En un marco de inequidad de los estudiantes menos favorecidos en términos económicos pudo verse en la virtualidad una opción de mantener la trayectoria...

• ya que se vería facilitada por evitar el tiempo de traslado a la universidad.

• ya que se vería facilitada por evitar el tiempo de espera de respuestas por parte de los docentes de la universidad.

• ya que se vería facilitada por evitar tener que sentirse expuestos frente a las cámaras.