Fundamentos Psicológicos del Aprendizaje

¿Cuáles son los modelos de aprendizaje del paradigma cognoscitivista?

• Procesamiento humano de la información.

• Teoría histórico cultural.

• Aprendizaje significativo.

• Teoría de Asimilación de Ausbel

• Teoría Psicogenética

Los modelos del paradigma conductista son:

• Condicionamiento clásico

• Condicionamiento operante

• Aprendizaje vicario

• Todas las anteriores

A quién corresponde la siguiente afirmación:

El aprendizaje se adquiere a través del desarrollo del lenguaje y los conocimientos previamente adquiridos.

• Lev Vigotsky

• David Ausbel

• Jean Piaget

• Albert Bandura

Corresponde a los modelos de aprendizaje del paradigma humanista:

• Reforzamiento negativo

• Autoconcepto

• Expansión de la conciencia

• Aprendizaje vicario.

El reforzamiento positivo intrínseco....

• elimina un estímulo.

• elimina el estimulo que fortalece la conducta

• cosas u objetos concretos

• aparece al realizar una actividad

El reforzamiento negativo

• Elimina un estímulo

• Aparece un estímulo después de la conducta que suprime.

• Elimina el estímulo que fortalece la conducta

• Fortaleza la conducta

El aprendizaje es un proceso que genera un cambio relativamente permanente tanto en el conocimiento o conducta de los sujetos, asociaciones o representaciones mentales  como resultado de una experiencia adquirida.

• Verdadero

• Falso

Se refiere a la presentación repetitiva del EC en ausencia del EI, lo que ocasiona una desaparición o disminución de una respuesta condicionada

• Extinción

• Recuperación espontánea:

• Generalización

• Discriminación

Las aproximaciones conductuales del aprendizaje consideran una relación: Antecedente-Conducta-Consecuencia (A-C-C) donde se le da mayor atención a la:

• Pensamiento

• Atención

• Consecuencia

• Conducta

Desde la teoría histórico cultural, el aprendizaje se adquiere a partir de los procesos sociales y el pensamiento por ello da énfasis al lenguaje y la zona de desarrollo próximo.

• Falso

• Verdadero