Unit 1 INCLUSIVE EDUCATION

1.Which of the Following statements most appropriately defines the term ‘Inclusion’?

निम्नलिखित में से कौन सा कथन 'समावेश' शब्द को सबसे उपयुक्त रूप से परिभाषित करता है?

• विशेष स्कूल में विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शिक्षित करना।

• विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को अधिकतर समय नियमित कक्षा में पढ़ाना।

• विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को विद्यालय की विशेष कक्षा में शिक्षित करना।

• विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को नियमित कक्षा में पूर्णकालिक रूप से शिक्षित करना।

2. Inclusive Education suggests that we should change the __________ to fit the ________ .

2.समावेशी शिक्षा का सुझाव है कि हमें ________ को बदलना चाहिए _________ को फिट करने के लिए।

• a .

  Child/System

• b. Environment/Family

• c.

  System/Child

• d. Child/Environment

3. The concept of ‘Inclusive Education’ as advocated in the Right to Education Act, 2009 is based on

3.शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009 में वकालत की गई 'समावेशी शिक्षा' की अवधारणा किस पर आधारित है?

• a. The behaviouristic principles

• b .A sympathetic attitude towards disabled

• c. A rights based humanistic perspective

• d. Mainstreaming of the disabled by offering him/her primarily vocational education.

Inclusive Education is based on the principle of

4.समावेशी शिक्षा के सिद्धांत पर आधारित है

• a.Social existence and globalization

  a)सामाजिक अस्तित्व और वैश्वीकरण

• b.World brotherhood

  b)विश्व भाईचारा

• c.Equity and equal opportunities

  c)समान अनुपात और समान अवसर

• d.Social equilibrium

  d)सामाजिक संतुलन

Answer explanation

c. Equity and equal opportunities

समान अनुपात और समान अवसर

Explanation: Inclusive Education refers to the Inclusion of all children in the education system, regardless of their differences and disabilities.

NOTE:-

Social existence and globalization- it refers to human interaction to share information among several countries.

World brotherhood- a feeling of unity and closeness among all people of the world.

Social equilibrium- a state of balance or absence of disruption within a social system.

5. Which characteristic of a teacher is least important in Inclusive Education?

. समावेशी शिक्षा में शिक्षक की कौन सी विशेषता सबसे कम महत्वपूर्ण है?

• a.

  Sensitivity towards children

  a)बच्चों के प्रति संवेदनशीलता

• b .Patience and affection for students

  b)छात्रों के लिए धैर्य और स्नेह

• c. Knowledge regarding disabilities of students

  c)छात्रों की विकलांगता के बारे में ज्ञान

• d .Socio-economic status of teacher

  d)शिक्षक की सामाजिक-आर्थिक स्थिति

Answer explanation

d. Socio-economic status of teacher

शिक्षक की सामाजिक-आर्थिक स्थिति

Explanation: the socio- economic status of teacher is not important for promoting inclusive education. The inclusive education system is a new type of education system where education given to all students from different types of economic backgrounds in same classroom without creating any differences among them.

6. How teachers and students …………. Gender in the classroom, it …….. The learning environment

6. कक्षा कक्ष में शिक्षक और विद्यार्थी किस प्रकार जेंडर को …………. करते हैं, यह सीखने के वातावरण …………..

• a. Interpret; does not affect

  a)व्याख्या करना; प्रभावित नहीं करता

• b. Construct; impacts

  b)निर्माण; प्रभावों

• c. Adapt; perturbs

  c)रूपांतरित, को छुब्द करता है

• d. Define; vitiates

  d)परिभाषित करना; खराब करता है

7. What function is performed by education in every society?

I. To socialize the members of society and transmit the culture to the next generation

II. To fulfil society’s needs pertaining to human resource

• only II

• Neither I and II

• Both I and II

• Only I

Answer explanation

c. Both I and II

I और II दोनों

Explanation: 5 major function of education

1.socialization: learning to be productive members of society

2.Transmission of culture, beliefs, norms to the next generation

3. Social control and personality development

4.Selection, training and placement of individuals in society.

5.Change and innovation.

8. Inclusive education refers to a school education system that

समावेशी शिक्षा एक स्कूली शिक्षा प्रणाली को संदर्भित करती है जो कि

• a)केवल बालिकाओं की शिक्षा को बढ़ावा देने की आवश्यकता पर बल दिया

• b)शारीरिक, बौद्धिक, सामाजिक, भाषाई, या अन्य अलग-अलग सक्षम स्थितियों की परवाह किए बिना बच्चे शामिल हैं

• c)विकलांग बच्चे शामिल हैं

• d)विशेष स्कूलों के माध्यम से विशेष आवश्यकता वाले बच्चों की शिक्षा को प्रोत्साहित करता है।

Successful inclusion requires all except

9. सफल समावेशन में निम्नलिखित को छोड़कर सभी की आवश्यकता है

• a)व्यक्तिगत छात्र प्रगति की निगरानी के लिए उपयुक्त

  तकनीक और प्रक्रियाएं

• b)शिक्षक छात्रों के सीखने के उद्देश्यों के लिए जिम्मेदारी स्वीकार करते हैं

• c.

  शिक्षकों के पास व्यक्तिगत छात्र की आवश्यकता के अनुसार पाठ्यक्रम और निर्देशात्मक विधियों को चुनने और अनुकूलित करने के लिए आवश्यक ज्ञान और कौशल है

• d. एक प्रतिस्पर्धी सीखने का माहौल जो व्यक्ति की उपलब्धि पर केंद्रित

10. Which one of the following principles facilitates inclusive education?

10. निम्नलिखित में से कौन सा सिद्धांत समावेशी शिक्षा की सुविधा प्रदान करता है?

• a)विशेष बच्चों को यदि सामान्य कक्षा में शामिल किया जाता है तो वे और पिछड़ जाते हैं क्योंकि अन्य छात्रों का प्रदर्शन उन्हें निराश करेगा।

• b) IQ 80 और उससे ऊपर के बच्चे सामान्य शिक्षा से सीख और लाभ उठा सकते हैं।

• c) छात्रों के विचारों को उचित महत्व दिया जाना चाहिए

• d) छात्रों में व्यक्तिगत मतभेद एक सामान्य शिक्षक के लिए एक बड़ी समस्या है

Answer explanation