Аскербекова Аружан Летний сем тесты

Отметьте ошибочное утверждение: Выделяют следующие книжные стили:

• официально-деловой

• Разговорный

• Публицистический

• Научный

Выберите все правильные ответы

Коммуникативная задача текста  - это…

• Может быть выражена в каждом предложении 

• Объективная передача научной информации     

• Может быть выражена в одном из предложений

• Чаще всего выражается в первом предложении

• Может быть выражена в каждом абзаце  

Установите правильную последовательность:

КОМПОЗИЦИЯ НАУЧНОГО  ТЕКСТА

•  - Список литературы (библиография)

   - Заключение

   - Основная часть

   - Введение

   - Содержание

• - Содержание

   - Введение

   - Основная часть

   - Заключение

   - Список литературы (библиография)

•  - Содержание

   - Введение

   - Основная часть

   - Заключение

   - Список литературы (библиография)

• - Содержание

  - Введение

  - Заключение

  - Список литературы (библиография)

  - Основная часть

Выберите все правильные ответы

Данная информация научного текста           

• неизвестная информация  текста

• известная   информация   текста 

• исходная информация текста

• информация для развития мысли текста

• новая информация   текста

Установить правильную последовательность:

Определите алгоритм выявления основной и дополнительной информации

• - охарактеризовать дополнительную информацию смысловой части по содержанию  - определить основную информацию текста

   - разделить текст на смысловые части на основе ключевых слов

   - выявить ключевые слова текста

  - сформулировать коммуникативную задачу каждой смысловой части

• - охарактеризовать дополнительную информацию смысловой части по содержанию - выявить ключевые слова текста

   - разделить текст на смысловые части на основе ключевых слов

  - определить основную информацию текста

• - выявить ключевые слова текста

   - разделить текст на смысловые части на основе ключевых слов

   - сформулировать коммуникативную задачу каждой смысловой части

   - определить основную информацию текста

   - охарактеризовать дополнительную информацию смысловой части по содержанию

• - охарактеризовать дополнительную информацию смысловой части по содержанию - определить основную информацию текста

   - выявить ключевые слова текста

   - разделить текст на смысловые части на основе ключевых слов

   - сформулировать коммуникативную задачу каждой смысловой части

Выберите все правильные ответы

Информация, которая конкретизирует данную информацию, влияет на развитие смысла в тексте.

• неизвестная информация  текста

• новая информация   текста

• информация для развития мысли текста

• микротема текста

• лишняя информация текста

Определите данную и новую информацию предложения

Примерно за 2800 лет до нашей эры египтяне в качестве писчего материала стали применять папирус – болотное растение, которое в изобилии росло в дельте Нила.

• данная информация – египтяне, новая – болотное растение

• данная информация – папирус, новая - египтяне

• данная информация – 2800 лет до нашей эры, новая – дельта Нила

• в этом предложении нет данной и новой информации

Выберите все правильные ответы

Микротема научного текста

• то, о чем говорится в тексте

• это часть общей темы

• минимальная единица речевого смысла

• состоит из одного или двух предложений, объединенных одной мыслью

• свертывание текста

Выберите все правильные ответы

К дополнительной информации относятся

• те факты, непонимание которых влечет за собой потерю нити повествования

• те предложения, которые конкретизируют и уточняют основную информацию

• дополняющая, иллюстрирующая и аргументирующая информация

• предложения, которые содержат общие выводы

• предложения, в которых выражена коммуникативная задача смысловых частей текста

Выберите все правильные ответы

К алгоритму  определения основной и дополнительной информации в тексте относятся

• выявление грамматических частей предложения

• замена гипонимов гиперонимом

• нахождение ключевых слов и ключевых предложений

• разделение текста на смысловые части на основе ключевых слов

• формулирование коммуникативной задачи каждой смысловой части