
3rd Grade Matematicas STAAR review SPANISH
Authored by IVVETTE DOMINGUEZ LAGUNA
Mathematics
3rd Grade
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
32 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Qué lista muestra los números en orden de mayor a menor valor?
38,945 9,052 9,181
6,912 29,013 34,987
58,702 50,716 581
6,092 60,019 5,005
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Gerardo compró 3 paquetes de chicles de menta y 2 paquetes de chicles de fresa. Cada paquete tenía 8 chicles. ¿Cuántos chicles compró Gerardo?
26
40
12
48
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
A
B
C
D
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Aquí se muestra la forma desarrollada de un número.
90,000 + 200 + 40 + 1
¿Cuál es la forma estándar de este número?
9,241
92,041
90,241
91,421
5.
OPEN ENDED QUESTION
2 mins • Ungraded
Serafina puso un total de 42 pastelitos en paquetes. Puso 6 pastelitos en cada paquete.
¿Cuál es el número total de paquetes que usó Serafina para estos pastelitos?
Evaluate responses using AI:
OFF
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Qué número es impar?
205
350
168
514
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Federico tenía $256 en su cuenta de banco.
• El lunes puso $50 más en su cuenta.
• El martes sacó $87 para comprar una bicicleta.
¿Qué ecuación se puede usar para encontrar la cantidad de dinero que Federico tenía en su cuenta de banco después de que sacó el dinero el martes?
256-50-87=
256+50+87=
250-50-87=
256+50-87=
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?