2020.08.28

Kako si v vrstnem redu sledijo stopnje znanstvenega spoznavanja?

• Opazovanje, postavljanje hipotez, preverjanje hipotez z raziskavami, razvijanje teorije,

  vrednotenje teorije.

• Opazovanje, razvijanje teorije, postavljanje hipotez, preverjanje hipotez z raziskavami,

  vrednotenje teorije.

• Razvijanje teorije, opazovanje, postavljanje hipotez, preverjanje hipotez z raziskavami,

  vrednotenje teorije.

• Razvijanje teorije, vrednotenje teorije, opazovanje, postavljanje hipotez, preverjanje hipotez

  z raziskavami.

Kateri način raziskovanja predstavlja ocenjevalna lestvica in v kakšne namene jo uporabljamo?

• Raziskovalno metodo; uporabljamo jo za ugotavljanje osebnostnih lastnosti.

• Opazovanje; uporabljamo jo za ugotavljanje predsodkov in stališč.

• Eksperiment; uporabljamo jo za ugotavljanje sposobnosti

• Raziskovalno tehniko; uporabljamo jo za ugotavljanje stopnje izraženosti proučevanih

  pojavov.

Kateri način učenja čustev (strahu) je Watson proučeval z uporabo eksperimenta z malim Albertom?

• Instrumentalno pogojevanje.

• Modelno učenje.

• Klasično pogojevanje.

• Refleksno učenje.

Katero metodo opazovanja je zagovarjal Abraham Maslow?

• Vprašalnik.

• Eksperiment.

• Introspekcijo.

• Intervju.

Kateri od navedenih primerov ponazarja notranjo motivacijo dijaka?

• Med izbirnimi predmeti za maturo bom izbral tista dva, ki veljata za lažja.

• Pri maturi želim biti zlati maturant.

• Nadvse se trudim, da bi trener pohvalil/opazil moje sposobnosti.

• Veliko brskam po spletu, da spoznavam izsledke raziskav o možganih.

Če zborovodja med pevci hitro zasliši netočno zapeti ton, pravimo, da ima zborovodja

• visoko diferencialno občutljivost.

• nizko diferencialno občutljivost.

• visoko absolutno občutljivost.

• nizko absolutno občutljivost.

Ločimo te dejavnike učenja:

• fizične, sociološke, psihološke in biološke.

• fizikalne, sociološke, psihološke in fiziološke.

• fizikalne, socialne, psihološke in fiziološke.

• fizične, socialne, psihološke in biološke.

Strategijo učenja, pri kateri gre za urejanje snovi v logično in pregledno strukturo, imenujemo

• organiziranje.

• elaboracija.

• načrtovanje učenja.

• ponavljanje.

Mama je prijateljici opisala zabaven dogodek s hčerko Majo: »Ko je videla oslička, je rekla: ‘Glej, kako smešen konjiček.’« Katero področje osebnostnega razvoja je opisano in na kateri stopnji

razvoja je na tem področju Maja?

• Kognitivni razvoj, senzomotorična stopnja.

• Razvoj zaznavanja, predoperativna stopnja.

• Kognitivni razvoj, predoperativna stopnja.

• Razvoj zaznavanja, stopnja konkretnih operacij.

S katerim faktorjem inteligentnosti v Thurstonovi teoriji opisujemo sposobnost hitrega in točnega ugotavljanja majhnih razlik v vzorcih?

• Prostorski faktor.

• Zaznavni faktor.

• Spominski faktor.

• Faktor sklepanja.