
REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR
Authored by José Alvaro Riveros Torrejón
Science
5th - 6th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo comprobaría si un niño que se cae en su presencia está consciente?
A. Llamándole por su nombre.
B. Que los ojos estén abiertos
C. Tocándole para ver la respuesta.
D. Todas son correctas.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo comprueba que un niño respira?
A. Observo si el pecho se mueve para respirar .
B. Grito pidiendo ayuda
C. Coloco las manos sobre su pecho e inicio masaje cardíaco.
D. Evaluar signos vitales
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuándo Hacemos un RCP?
A. Cuándo esta inconsciente.
B. Cuándo esta consciente.
C. Cuando la persona no tiene signos vitales.
C. Cuando la persona tiene signos vitales.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿En un RCP cuántas compresiones se deben hacer en un minuto?
A. 100 y 120 compresiones por minuto.
B. 100 y 130 compresiones por minuto.
C. 110 y 140 compresiones por minuto.
D. 100 y 150 compresiones por minuto.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo deben estar los brazos para hacer un RCP?
A. Brazos extendidos
B. Brazos flexionados
C. Brazos semiflexionados
D. Brazos hiperextendidos.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuántas compresiones se dan en una RCP?
15
25
30
40
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuándo no se debe hacer un RCP?
A. Cuando la persona respira
B. Cuando la no persona respira.
C. Cuando la persona tiene un signo vital.
D.C. Cuando la persona tiene dos signo vitales.
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