Tập huấn Modun 9 Lớp Cam Lộ - Đakrong - Hướng Hoá
Authored by Thương Nguyễn
English
1st Grade
Used 2+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
“Thay đổi tổng thể và toàn diện nhận thức, phương pháp, cách thức, kĩ thuật triển khai các hoạt động liên quan đến giáo dục trên môi trường số, ứng dụng CNTT” là biểu hiện của xu hướng nào khi ứng dụng CNTT và khai thác, sử dụng học liệu số, thiết bị công nghệ trong lĩnh vực giáo dục?
Chuyển đổi số trong giáo dục
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá
Xây dựng hệ sinh thái giáo dục
Đổi mới phương pháp dạy học
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Giáo trình điện tử, sách giáo khoa điện tử, tài liệu tham khảo điện tử, bài kiểm tra đánh giá điện tử, bản trình chiếu, bảng dữ liệu, các tệp âm thanh, hình ảnh, video, bài giảng điện tử, phần mềm dạy học, thí nghiệm mô phỏng… được xem là loại thiết bị công nghệ nào?
Thiết bị công nghệ thiết kế nội dung bài học
Thiết bị công nghệ trong dạy học
Thiết bị công nghệ trong kiểm tra đánh giá
Thiết bị công nghệ quản lí lớp học
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Phát biểu nào dưới đây là KHÔNG CHÍNH XÁC về vai trò đặc biệt quan trọng của CNTT trong việc phát triển GV?
Hỗ trợ và góp phần cải thiện kĩ năng dạy học, quản lí lớp học của GV
Giúp GV giao được nhiều nhiệm vụ học tập hơn cho HS nhằm tăng cường tối đa kiến thức.
Giúp GV sử dụng hiệu quả nguồn học liệu một cách hiệu quả trong hoạt động dạy học.
Hỗ trợ việc đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn của GV
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Mô hình lớp học đảo ngược là mô hình khai thác triệt để những ưu điểm của CNTT vì:
GV tương tác trực tiếp với học sinh để hướng dẫn thực hiện các nhiệm vụ học tập trực tuyến.
Học sinh có thể chủ động, sáng tạo trong hình thức học tập, không phụ thuộc vào việc tương tác trực tiếp.
Học sinh có thể tiếp cận nội dung bài học thông qua hệ thống bài giảng, tài liệu đã được chuẩn bị trước.
GV không nhất thiết phải tương tác trực tiếp với học sinh, vì đã có hệ thống bài học được chuẩn bị sẵn.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Khi thiết kế bài giảng PPT dùng trong giờ dạy học đọc hiểu văn bản, GV hạn chế việc sử dụng hình ảnh minh họa cho các hình ảnh được gợi lên từ văn bản. Đó là biểu hiện của YÊU CẦU nào trong số các yêu cầu dưới đây khi ứng dụng công nghệ thông tin, học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục?
Đảm bảo tính sư phạm
Đảm bảo tính pháp lí
Đảm bảo tính thực tiễn
Đảm bảo tính logic, hệ thống
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Chức năng “tổ chức và quản lí lớp học trực tuyến” là của phần mềm nào sau đây?
Mentimeter
Google Classroom
Kahoot
MS Power Point
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Phát biểu nào sau đây KHÔNG PHẢI LÀ chức năng của phần mềm Mentimeter?
Sử dụng để ghi nhận phản hồi của người học về một vấn đề.
Sử dụng để kiểm tra đánh giá trực tuyến thời gian thực.
Sử dụng để tổ chức, quản lí lớp học trực tuyến hoàn toàn.
Sử dụng để người học có thể bình chọn dựa trên các lựa chọn có sẵn.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
