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O SOM I

Authored by Luísa Nogueira

Physics

8th Grade

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Chama-se vibração ...

quando um objeto se move em relação a outro objeto.

ao movimento repetitivo de um objeto em torno da sua posição de equilíbrio.

a todo o movimento em que o objeto regressa à posição inicial.

a uma corrida.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Seleciona a afirmação verdadeira.

A amplitude (de uma vibração) é a distância compreendida entre duas posições extremas (durante uma vibração).

A frequência, f, é número de vibrações por segundo.

A frequência, f, é o tempo que demora a realizar uma oscilação completa.

Quanto maior é o período de vibração maior é a sua frequência (f = 1/T)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Analisa o gráfico de uma onda sonora.

O segmento x, corresponde ...

ao período

à frequência.

à amplitude.

ao timbre.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Analisa o gráfico onde está representada uma onda sonora.

O valor 0,5 m, corresponde à grandeza física ...

período

frequência

amplitude

velocidade

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Observa o gráfico onde se encontra representada uma onda. No eixo dos xx encontra-se representado o tempo e no eixo dos yy, a posição.

De acordo com a figura, a onda sonora II tem menor amplitude e menor ...

frequência do que a onda I.

menor período do que a onda I.

menor volume do que a onda I.

... menor energia do que a onda I.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

No espaço os astronautas comunicam entre si ...

com microfones.

com altifalantes.

por telemóvel.

com toques nos capacetes uns dos outros.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Se a baqueta tocar com uma força de elevada intensidade na membrana do tambor, o som vai ...

ser forte

... ser fraco

... ser agudo ou alto

... ser grave ou baixo.

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