USBN PKN KELAS 6

Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan yang berbentuk Republik yang dinyatakan pada UUD 1945 pasal …

• 1

• 2

• 3

• 4

Makna dari negara kesatuan Republik Indonesia adalah …

• menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban

• republik Menciptakan persatuan dan kesatuan bangsa

• mengembangkan sikap adil terhadap sesama

• menciptakan generasi muda yang berkualiatas

Gambar berikut, menunjukkan salah satu contoh sikap yang dapat menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan di lingkungan …

• rumah

• masyarakat

• sekolah

• keluarga

Contoh bentuk cinta tanah air di lingkungan sekolah adalah …

• membantu korban bencana alam di masyarakat

• melakukan upacara bendera dengan tertib

• mengadakan kegiatan sosial di lingkungan

• mengikuti kerja bakti dengan baik

Tujuan Nasional bangsa Indonesia dalam keikusertaannya mewujudkan perdamaian dunia tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alenia … .

• kedua

• keempat

• ketiga

• kesatu

Rara, Rere, dan Riri adalah kakak dan adik yang tinggal dalam satu rumah. Suatu ketika mereka bertiga ditinggal ke luar kota oleh kedua orang tuanya. Mereka saling membantu menjaga kebersihan rumah. Berdasarkan ilustrasi di atas, perilaku yang mencerminkan nilai persatuan tersebut terjadi di lingkungan …

• rumah

• masyarakat

• sekolah

• kantor

Pernyataan berikut yang menunjukkan penerapkan nilai persatuan di lingkungan sekolah adalah … .

• bersama-sama membersihkan lingkungan rumah

• bekerjasama untuk melaksanakan piket kelas

• ikut serta dalam kegiatan gotong royong tingkat RT/RW

• saling menghormati orang yang berbeda Agama dan tidak membedakan suku

Bunyi sila Pancasila yang dilambangkan oleh pohon beringin adalah ....

• Ketuhanan Yang Maha Esa

• Kemanusiaan yang adil dan beradab

• Persatuan Indonesia

• Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

Contoh perilaku dalam kehidupan sehari hari;

1) Menolong tetangga yang sedang mendapatkan bencana;

2) Meminjamkan pensil kepada teman yang tidak membawa;

3) Menghargai lagu kesukaan teman yang berbeda dengan kita;

4) Tidak mengolok olok bahasa teman yang berbeda dengan logat daerah kita;

5) Ikut mempelajari tarian daerah lain sebagai usaha melestarikan budaya nasional;

6) Memberikan tempat duduknya kepada nenek yang juga sedang mengantri di rumah sakit;

Berdasarkan contoh perilaku di atas, yang termasuk pengamalan Pancasila yang dilambangkan oleh rantai emas adalah ....

• 1), 2), 3)

• 4), 5), 6)

• 2), 3), 5)

• 1), 2), 6)

Sebentar lagi kegiatan belajar kelas 6 berakhir. Adanya COVID-19 pembelajaran hanya lewat daring, ketika sudah mulai tatap muka siswa dibatasi keberangkatannya sehingga kurang akrab satu sama lain.

Untuk meningkatkan keakraban sebelum berpisah ke jenjang selanjutnya, sekolah hendak mengadakan perpisahan kelas. Guru meminta saran para siswa untuk acara tersebut agar menjadi acara yang tak terlupakan suatu hari nanti.

Berikut ini adalah contoh sikap dari nilai nilai Pancasila berdasarkan permalahan di atas!

A. Melakukan musyawarah untuk mufakat; B. Kebebasan menyatakan pendapat;

C. Tidak mengikuti keputusan musyawarah;

D. Berteleponan saat musyawarah berlangsung;

Nilai yang sesuai dengan permasalahan di atas adalah ditunjukkan huruf ....

• A dan B

• C dan D

• B saja

• D saja