EXÁMEN 4TO DPCC

1. Es la percepción que uno tiene de sí mismo. Se desarrolla y evoluciona a partir de las relaciones que tenemos, de las situaciones que vivimos y de los retos y oportunidades que se nos presentan a lo largo de la vida:

• Autoestima.

• Autocontrol

• autoestima baja o negativa

• Identidad personal

2. Es la capacidad que tiene un individuo de sentir, pensar y tomar decisiones por sí mismo. Toda persona tiene derecho a tomar sus propias decisiones en cada aspecto de su vida cotidiana, siendo consciente de lo que es correcto y de lo que no lo es. Y así como tiene este derecho, tiene el deber de asumir las consecuencias de lo que ha decidido:

• Autoaceptación

• Autoconcepto

• Autonomía

• Autoestima

3. Es un valor que está en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral. Una vez que pasa al plano ético (puesta en práctica), persisten estas cuatro ideas para establecer la magnitud de dichas acciones y afrontarlas de la manera más propositiva e integral, siempre en pro del mejoramiento personal, laboral, social, cultural y natural:

• Responsabilidad

• Empatía

• Solidaridad

• Emociones

4. Son reacciones psicofisiológicas que nuestro organismo expresa o manifiesta a través de percepciones de situaciones, lugares, objetos o personas a los que prestamos atención o cierta importancia. Aparecen abruptamente y tienen manifestaciones físicas, tales como rubor, palpitaciones, temblor, palidez (Marina, 2006). Duran poco tiempo (Filliozat, 2007). Se acompañan de agitación física a través del sistema nervioso central. Mueven, dan o quitan el ánimo (Figueroa, 2010):

• Autoconcepto

• Autoestima

• Autorregulación

• Las emociones

5. Manejar las emociones y responder de manera adecuada a través del diálogo interno, la respiración, la relajación y estrategias para la regulación de sentimientos e impulsos (detenerme un momento antes de actuar):

• Resiliencia

• Autorregulación

• Cultura de paz

• Adolescencia

6. Son formas de comportamiento particular que asume toda una comunidad y que la distinguen de otras comunidades, como sus danzas, fiestas, comidas, idioma o artesanía:

• Costumbres

• Violencia

• Adolescencia

• Estereotipo

7. Es el tipo de relación en la que, de forma deliberada, aprendida o imitada, se usa la fuerza para dominar a alguien e imponer algo, haciendo daño o amenazando con hacerlo. La Organización Mundial de la Salud la define como el uso intencional de la fuerza física o del poder, de manera efectiva o como amenaza, contra otra persona, contra un grupo o comunidad, o incluso contra sí mismo; y que podría causar lesiones, un traumatismo, daños psicológicos, privaciones, problemas de desarrollo o la muerte:

• Estereotipo

• Violencia

• Discriminación

• Exclusión

8. Los conflictos, según John Paul Lederach (1997), especialista en resolución de conflictos, tienen una estructura simple que está conformada por la interacción de tres elementos fundamentales:

• Personas

• Proceso

• Problema

• Todas las anteriores

9. Es un proceso en el cual todas las personas afectadas por una injusticia tienen la oportunidad de discutir cómo han sido afectadas por ella y decidir qué se debe hacer para reparar el daño:

• Cultura

• Conflictos

• Justicia restaurativa

• Autoestima

10. Consiste en recurrir a una tercera persona para que intervenga y ayude a restablecer la comunicación y a mejorar el clima para resolver el conflicto:

• Mediación

• Conciliación

• Negociación

• Diálogo