วิทยาการคํานวณ ม.2 แนวคิดเชิงคํานวณ

วิทยาการคํานวณ ม.2 แนวคิดเชิงคํานวณ

2nd Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ภันพิบัติในทวีปยุโรป

ภันพิบัติในทวีปยุโรป

1st - 3rd Grade

10 Qs

อิทธิพลธรรมชาติก่อให้เกิดวิถีชีวิต

อิทธิพลธรรมชาติก่อให้เกิดวิถีชีวิต

1st - 5th Grade

10 Qs

ภูมิภาคและทรัพยากรธรรมชาติของประเทศไทย

ภูมิภาคและทรัพยากรธรรมชาติของประเทศไทย

1st - 5th Grade

10 Qs

จริยธรรมสารสนเทศ

จริยธรรมสารสนเทศ

1st - 12th Grade

10 Qs

ภูมิศาสตร์ ม.2

ภูมิศาสตร์ ม.2

2nd Grade

10 Qs

แผนที่ เครื่องมือทางภูมิศาสตร์

แผนที่ เครื่องมือทางภูมิศาสตร์

2nd Grade

10 Qs

แบบทดสอบ เรื่อง เครื่องมือทางภูมิศาสตร์

แบบทดสอบ เรื่อง เครื่องมือทางภูมิศาสตร์

2nd Grade

10 Qs

การรับมือกับภัยพิบัติ

การรับมือกับภัยพิบัติ

2nd Grade

10 Qs

วิทยาการคํานวณ ม.2 แนวคิดเชิงคํานวณ

วิทยาการคํานวณ ม.2 แนวคิดเชิงคํานวณ

Assessment

Quiz

Geography

2nd Grade

Hard

Created by

รังสรร คำแสนโคตร

Used 20+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการหารูปแบบ

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดเชิงรูปธรรม

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

แนวคิดเชิงคำนวณที่แตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย หมายถึงคือข้อใด

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการหารูปแบบ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดเชิงรูปธรรม

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดคือประโยชน์ของการแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ

สามารถแก้ปัญหาได้อย่างรวดเร็ว

สามารถบันทึกแนวทางการแก้ปัญหาได้

สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบ

สามารถแก้ปัญหาโดยใช้การคำนวณจากคอมพิวเตอร์

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

แนวคิดการแยกย่อยเป็นองค์ประกอบของแนวคิดใด

แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงตรรกะ

แนวคิดเชิงรวบยอด

แนวคิดเชิงนามธรรม

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณได้ถูกต้องที่สุด

เป็นทักษะสำคัญที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ควรมี

เป็นทักษะที่ใช้ในการประดิษฐ์หุ่นยนต์

เป็นทักษะการแก้ปัญหาที่ซับซ้อน

เป็นการแก้ปัญหาจากใหญ่ไปย่อย