casos de aula 2

En las aulas de hoy es común encontrar chicos y chicas que no respetan las normas y les gusta incumplir los reglamentos a veces sin justificación alguna. Son sujetos que no pueden orientar con facilidad su conducta. Este fenómeno se conoce con el nombre de:

• A Abulia

• B. Ansiedad disciplinar

• C. Anomia

La situación social caracterizada por la predisposición a la educación fomentada principalmente por la acción de los educadores. Es reconocida como:

• A Clima Educativo

• B. Clima de clase.

• C Clima de grupo

En la época actual, los estudiantes necesitan desarrollar un conjunto de conocimientos y destrezas necesarias para participar en la vida pública y desenvolverse productivamente en la sociedad moderna. Al referimos a esto estamos hablando de:

• A Código educativo.

• B. Códigos de la modernidad

• C. Código lingüístico

La mejor definición para el término colectivo pedagógico es

• A Conjunto de profesores que se unen para sacar adelante una institución.

• B. Agrupación de docentes de un mismo ciclo, nivel educativo o especialidad, que trabajan para sacar un proyecto o para que lo ( alumnos cumplan sus metas de aprendizaje.

• C. Grupo de padres de familia que se unen para estudiar los problemas de aprendizaje de sus hijos.

La competencia interpretativa como habilidad para enfrentarse a un texto y desentrañar su significado, se puede definir como

• A la capacidad del hablante para comprender los diversos contextos de significación orientados a encontrar sentido a un testo, relación o situación

• B. Capacidad del hablante para producir enunciados y frases coherentes en sistema de comunicación.

• C Conjunto de saberes que se activan en la producción y en la redacción de textos

En la pedagogía actual es muy común participar de una "Integración conflictiva entre distintos saberes y autores que abarcan diversos campos de la realidad, con lógicas diferentes que son producto de una tradición histórica, las circunstancias sociales y la cultura dominante". Al abordar el significado de esta definición, estamos hablando de:

• A. Dialéctica Pedagógica

• B. Dialogo de saberes

• C. Intercambio de experiencias.

De acuerdo al Decreto 1290/09, una de las siguientes no es responsabilidad de la institución educativa.

• A). Atender los requerimientos de los padres de familia y de los estudiantes y programar reuniones con ellos cuando sea necesario

• B). Definir, adoptar y divulgar el SIEE después de su aprobación por el consejo directivo.

• C. Preparar a los (las) estudiantes para los exámenes del Icfes, los ECAES y las pruebas PISA.

Si la identidad del alumno que está robando en el aula de clase es descubierta, ¿Cuál sería la decisión más acertada desde mi perfil profesional?

• A. Expulsarlo inmediatamente del colegio. Una actitud negativa, puede perjudicar al resto de la comunidad educativa.

• B. Hablar con el grupo y explicarles la situación sin señalar a nadie, pedir a los estudiantes que guarden sus propiedades valiosas en sus mochilas y que se lleven a casa todos los materiales importantes durante los fines de semana.

• C. Informar a los líderes de apoyo del problema, dado que ellos cuentan con herramientas didácticas que ayudarán a mejorar la actitud del estudiante.

• D. Realizar una actividad extracurricular con el salón que está siendo afectado por la situación, hablando sobre el tema y resaltando valores de respeto y honestidad.

¿Si usted descubre que el estudiante roba para comprar y consumir drogas, qué haría?

• A. Rodear de amor y de respaldo total al estudiante para traerlo de nuevo al buen camino, y mostrarle las diferentes maneras que existen para estar feliz, sin necesidad de consumir; también el amor de la familia es determinante. Solo con afecto y compromiso sincero lo podremos recuperar.

• B. Consideraría un diálogo sincero pero especialmente amoroso, para poder mirarlo a los ojos y brindar la confianza necesaria. Por naturaleza soy un educador y recurriría a todos los conocimientos para buscar rescatarlo del abismo que significa el uso de las drogas.

• C. Una consejería explicándole que aunque evolucionen muchas cosas de la vida, los principios, los valores y las buenas costumbres deben ser una constante en nuestras vidas y familias, porque la felicidad es algo individual.

• D. Debemos concientizarlos del peligro que significa intoxicar el cuerpo con sustancias, y de las consecuencias de trasgredir la ley. Si no existe esa educación, no se podrá promover una comunidad educativa educada en principios y valores como la base de una sociedad sana, con individuos respetuosos de sí mismos y de los demás.

Las causas más comunes por las cuales los adolescentes consumen droga son: Satisfacer la curiosidad sobre los efectos de determinados productos, presión de los pares: pertenecer a un grupo o ser aceptados por otros, tener experiencias nuevas, placenteras, emocionales o peligrosas; entre otras. ¿Teniendo en cuenta mi perfil, de qué manera podría ayudarles?

• A. Es muy importante dejar a un lado el prejuicio y el regaño. El diálogo es el mejor aliado, tratando de entender las razones que llevaron al estudiante al consumo, para poderle ayudar a salir de allí.

• B. Ayudarle a que identifique las situaciones que lo llevaron a consumir drogas y también las condiciones positivas que podrían ayudar a que lo enfrente, por ejemplo, su vinculación a actividades culturales y deportivas.

• C. Averiguar sobre el estado en el que se encuentra su adicción, ya que de este diagnóstico depende la atención que deba recibir el joven.

• D. Convertirme en un amigo, incluyéndolo en muchas actividades, tanto en la jornada escolar como fuera de ella.