การแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ

การแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ

2nd Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Technology and Programming

Technology and Programming

1st - 5th Grade

10 Qs

M5ออกแบบ

M5ออกแบบ

1st - 3rd Grade

8 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน

แบบทดสอบหลังเรียน

2nd Grade

5 Qs

Scratch Assessment

Scratch Assessment

2nd - 5th Grade

5 Qs

แบบทดสอบที่ 1 เทคโนโลยีกับมนุษย์ ม.1

แบบทดสอบที่ 1 เทคโนโลยีกับมนุษย์ ม.1

1st - 4th Grade

10 Qs

Micro:bit Vocabulary Words

Micro:bit Vocabulary Words

1st - 5th Grade

10 Qs

บทที่1 ระบบเทคโนโลยีที่ซับซ้อน ม.4

บทที่1 ระบบเทคโนโลยีที่ซับซ้อน ม.4

1st - 12th Grade

10 Qs

ข้อสอบหลังเรียนบทที่2

ข้อสอบหลังเรียนบทที่2

KG - University

15 Qs

การแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ

การแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ

Assessment

Quiz

Instructional Technology

2nd Grade

Practice Problem

Hard

Created by

ยูไรนี อาแว

Used 85+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) หมายถึงอะไร

 กระบวนการคิดในการแก้ไขปัญหาที่ทั้งมนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้

ตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ฟ้าใสมาโรงเรียนสายจึงพยายามแก้ปัญหา ทำให้พบว่าสาเหตุของการมาโรงเรียนสาย คือ การนอนดึก และการแกต่งตัวมาโรงเรียนช้า การแก้ปัญหาแบบนี้ถือว่าฟ้าใสใช้แนวคิดใด

แนวคิดการเเยกย่อย

แนวคิดการหารูปแบบ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pattern Recognition (แนวคิดการจดจำรูปแบบ) หมายถึงอะไร

แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Abstraction (แนวคิดเชิงนามธรรม) หมายถึงอะไร

แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

นุ่นต้องการจัดเสื้อผ้าทั้งหมดในตู้เสื้อผ้า นุ่นควรทำสิ่งใด เป็นลำดับแรก

แยกเสื้อผ้าตามประเภท

ตั้งวัตถุประสงค์ในการค้นหา

จัดเรียงเสื้อผ้าเข้าตู้เสื้อผ้า

แบ่งกลุ่มเสื้อผ้า

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

จากประโยคที่ว่า "การแยกแยะปัญหา โดยตะวันสามารถแยกแยะปัญหาได้เป็น 2 ประเด็น ได้แก่ 1.ยางรถแบน 2.น้ำมันรถใกล้หมด" เป็นแนวคิดเชิงคำนวณขั้นตอนใด

Decomposition (แนวคิดการแยกย่อย)

Pattern Recognition (แนวคิดการจดจำรูปแบบ)

Abstraction (แนวคิดเชิงนามธรรม)

Algorithm Design (แนวคิดการออกแบบขั้นตอน)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดสำคัญที่สุดในการจัดเรียงเสื้อผ้า

การแยกสีเสื้อผ้า

การแยกประเภทเสื้อผ้า

การจัดเรียงเสื้อผ้าเข้าตู้

การหาวัตถุประสงค์หลักในการค้นหาเสื้อผ้า

แสดงคำตอบคำอธิบายก่อนหน้าถัดไป

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?