prova aferição 1

Lê o texto o texto seguinte.                                                                                             

 

 O lince-ibérico é um dos felinos mais ameaçados no mundo. Em Portugal, o Centro Nacional de Reprodução do Lince-Ibérico (CNRLI), em Silves, tem como objetivo   a criação de novos exemplares desta espécie. Em 2015, foram registados 404 exemplares na Península Ibérica, em oposição aos 327 existentes no ano anterior.

O lince-ibérico é um mamífero muito semelhante a um gato grande. Apresenta características muito particulares, como pelos em forma de pincel na extremidade das orelhas e umas grandes barbas, brancas e pretas. Os

seus membros posteriores, mais compridos, estão adaptados ao salto, e os anteriores, mais curtos e fortes, estão adaptados para capturar e agarrar as presas. A sua pelagem castanho-amarelada com manchas negras dá-lhe uma excelente camuflagem por entre   a vegetação. O lince-ibérico alimenta-se essencialmente de coelho-bravo. O habitat mais favorável para o lince-ibérico tem zonas com pouca vegetação, que lhe permitem caçar as presas, e zonas com vegetação mais densa (bosque, mato), que oferecem refúgio durante o dia e na época de reprodução.

Baseado em: http://areasprotegidas.icnf.pt/lince/ consultado em 3 de novembro de 2016

1.    Identifica duas características do corpo do lince-ibérico, referidas no texto, que se

relacionam com o seu regime alimentar.

Completa o texto. Preenche cada um dos espaços em branco com uma das opções apresentadas entre parênteses.                                                                                      

Quanto  ao  seu  regime  alimentar,   o  lince-ibérico  é  um  animal                                               

(herbívoro / carnívoro / omnívoro). O seu tipo de dentição está representado no esquema                                      (A / B). Os dentes mais desenvolvidos são os____________ (incisivos / caninos / molares).

1.   Completa o texto. Preenche cada um dos espaços em branco com uma das opções apresentadas entre parênteses.

 

A reprodução do lince-ibérico é                                                                                             (sexuada / assexuada). O gâmeta

                                            (feminino / masculino) denonima-se espermatozoide. Da união dos gâmetas, processo designado por fecundação, forma-se o                         

(ovo / embrião).                                                                                                         

A gestação ocorre no ventre da fêmea, sendo o lince-ibérico considerado um animal

                                       (ovovivíparo / vivíparo / ovíparo).

O lince-ibérico é um animal classificado como uma «espécie em perigo».

 

Explica a importância da existência de projetos como o do Centro Nacional de Reprodução do Lince-Ibérico para a preservação desta espécie.

De modo a estudar a influência de fatores do ambiente (abióticos) na sobrevivência dos

seres vivos, foi realizada a atividade experimental representada na Figura.

1.1.        Assinala com X a opção que indica o que se pretendeu confirmar (hipótese) com

a realização desta atividade experimental.

• A água influencia o crescimento das plantas.

• A água influencia o crescimento da sardinheira.

• O solo influencia o crescimento das plantas.

• O solo influencia o crescimento da sardinheira.

1.2.         Escreve dois fatores que se mantiveram constantes durante a atividade experimental descrita.

1.3. Descreve os resultados observados, no vaso A e no vaso B, nesta atividade experimental.